《打不湿的纸巾》是幼儿园中班科学领域的一个实验活动,目的是让幼儿通过实际操作和观察,了解空气的阻力和水的浮力,培养幼儿的观察能力和动手能力。以下是对这个教案的反思: 1. 教学目标:教学目标明确,符合幼儿的认知水平和兴趣。通过实验,幼儿能够直观地感受到空气的阻力和水的浮力,从而培养他们的科学探究兴趣和好...
这个实验结果让孩子们感到惊讶和好奇,激发了他们对科学的好奇心和探索欲望。在实验结束后,我们需要及时总结和反思实验过程和结果。我们可以让孩子们分享他们的实验经验和发现,鼓励他们提出问题和思考。我们也可以引导孩子们思考其他的实验方法和材料,让他们在探索科学的道路上更加自信和独立。总的来说,《打不湿的纸巾...
大班科学《摩擦力》视频+教案+课件+反思大班科学优质课-58节大班科学《摩擦力》课件视频大班科学《摩擦力》课堂实录 45 -- 11:25 App 小班数学微课《三只熊的早餐》微视频+教案+课件+反思小班数学微课-13份小班数学《三只熊的早餐》微视频浏览方式(推荐使用) 哔哩哔哩 你感兴趣的视频都在B站 打开信息...
打不湿的纸巾教案反思打不湿的纸巾教案反思 一、活动目标: 1、能让幼儿感受空气的压力。 2、让幼儿体验到科学游戏的趣味性。 活动准备:餐巾纸、玻璃杯、脸盆、 二、活动过程: 1、先在脸盆里放入半盆水,再把餐巾纸揉成团儿放在杯子底部。 提问:我要把被子倒过来,再放到盆子里,你觉得水中的纸会湿吗? 2、...
1. 学生总结实验结果,概括打不湿纸巾的吸水原理和特点。 2. 引导学生思考打不湿纸巾在生活中的应用和意义。 教案反思: 1. 教师在引入活动时能否很好地引发学生的兴趣,激发他们对问题的思考? 2. 实验设计是否合理,能否有效地观察和比较两种纸巾的吸水情况? 3. 教师是否能够引导学生进行深入的讨论和思考,培养他们...
中班科学教案及反思打不湿的纸巾 教案 教学目标: 1.理解不湿的纸巾是如何起作用的。 2.学习与亲自制作不湿的纸巾。 3.培养学生的动手能力和观察力。 教学准备: 1.材料:一张普通纸巾,水,吸过水的纸巾。 2.工具:吸水的盆子,镊子。 教学过程: 1.导入新知:通过问题引导学生思考,为什么不湿的纸巾可以起到吸水...
小班科学活动:不会湿的纸巾教学反思执笔人:双牌县第二幼儿园崔璐玉 咱们班科学活动“不会湿的纸巾”结束了,但小孩们意犹未尽。这使我陷入了沉思,什么缘故这次活动能让小孩们如此痴迷?我以为关键是它为小孩们提供了自由探讨的空间,知足了他们的探讨欲望。 这原是一次有关空气的科学活动。那天,我为了证明空气的存在...
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中班科学教案:中班科学活动 中班艺术活动《多彩的纸巾》 中班科学活动睡莲花开教案反思 小班科学活动:打不湿的小蜡船 (中班科学教案)中班科学活动鞋底的秘密教案反思 中班美术教案及反思 扎染纸巾 中班科学活动向日葵教案反思 幼儿园中班科学活动教案及教学反思 中班美术教案及反思:扎染纸巾讲解学习 【幼儿园精品教案】中班...
在执教中班科学活动《打不湿的纸巾》后,我对本次教学活动进行了深入的反思。 首先,从教学目标来看,本次活动的目标在于让幼儿通过实验观察纸巾在特定条件下的表现,从而理解某些科学原理。在实际教学中,这一目标得到了较好的实现。幼儿们通过亲手操作,观察到了纸巾在杯子中的变化,对“打不湿的纸巾”这一现象产生了...