小班科学《颜色变变变》🈶完整版:PPT课件+教案+说课稿+教具🍀活动目标: 1、认识红、黄、蓝三原色,知道颜料被水溶解后会变出颜色。 2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣。🍀活动过程: 一、导入游戏师:小朋友们 - 月亮教育于20231112发布在抖音
科学《颜色变变变》教案篇1 一、说活动来源 《幼儿园教育指导纲要》强调:科学教育的内容应从身边取材。引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。幼儿生活的世界是五彩斑斓的,就象红黄蓝绿这些颜色一样。鲜艳、美丽的颜色让孩子喜欢,颜色的变化更让他们惊叹不已。《颜色变变变》这一科学...
我今天要说的内容是大班主题活动《变变乐园》的一个子课题《颜色变变变》。 一、说教材 1、教材的意义与地位 《颜色变变变》是大班主题活动《变变乐园》的一个子课题,是一个颜色变化的探究活动。蓝天、白云、红花、绿叶,孩子们生活在一个多彩的世界里,多彩的颜色是怎么变出来的?大班科学活动《颜色变变变》为...
根据这一情况,为了进一步满足孩子的好奇心,我设计了本次《颜色变变变》的活动,旨在于引导幼儿仔细观察、大胆尝试并在尝试的过程中感知两种颜色组合在一起后的神奇变化。 【活动目标】 1、乐意参与变色活动,体验创造变色的喜悦。 2、巩固对红、黄、蓝三种颜色的认识,感知橙、绿、紫三种颜色。 3、感受两种颜色混合...
小班科学公开课《颜色变变变》#ppt课件 #幼儿园老师 #幼师必备 #幼儿园公开课 #公开课 - 月亮教育于20230414发布在抖音,已经收获了275个喜欢,来抖音,记录美好生活!
小班科学《颜色变变变》教案 篇1 活动目标: 1、感知红、黄、蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 2、在探究活动中,感知两种颜色混合后会变出新颜色,激发幼儿的兴趣。 3、积极参与活动,体验颜色变化带来的乐趣。 4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。
1.活动中,幼儿放入颜料比例的不同,变出来的颜色也会不同,教师可和幼儿一起探究原因,说说红+黄会变成什么,红+蓝会变成什么,黄+蓝会变成什么。 2.在个别化学习中,教师可引导幼儿试试将其它颜色混和,观察其变化。 中班科学 颜色变变变4 活动目标: 1、感知红、黄、蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 2、在...
科学活动颜色变变变教案篇1 目标: 1、在老师的引导下,注意水的颜色变化,并对此现象产生好奇。 2、尝试往水里滴颜料。 准备: 1、毛笔若干,各种颜色的水粉颜料。 2、一杯已变色的水;六只洗净的透明玻璃杯,内装干净的水。 过程: 1、出示一杯已变色的水,引起幼儿的兴趣。 师:小朋友,你们猜王老师给你们带来了...
小班科学《颜色变变变》教案 篇1 一、说活动来源 《幼儿园教育指导纲要》强调:科学教育的内容应从身边取材。引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。"幼儿生活的世界是五彩斑斓的,就象红黄蓝绿这些颜色一样。鲜艳、美丽的颜色让孩子喜欢,颜色的变化更让他们惊叹不已。《颜色变变变》这...
小班科学教案《颜色变变变》 篇1 活动目标: 1、认识红,黄,蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象。 3、体验自己发现的乐趣。 活动准备: 1、装有小半瓶水的透明瓶子人手一个,在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。