感性、理性和知性是相互关联、互为补充的概念，在人类思维和行为中相互作用。感性为理性提供了情感基础和创造力的源泉，而理性则对感性进行约束和引导，使其在思考和决策过程中具有更好的逻辑性和客观性。知性则需要感性和理性的支持，通过感性的直觉和理性的思考，来构建知识的框架和认知的结构。在人类思维和行为中，...
《理性》理性是康德认识论的最高阶段，它要求认识世界、灵魂和上帝的认识能力。在这一阶段，康德认为人类无法通过经验来获得完备且无条件的知识，因此理性超越了感性和知性所能达到的限度。理性阶段中，我们的认识受到知性的范畴的限制，而理性本身并没有先天的形式。因此，康德指出理性只能借用知性范畴，但是用有限的...
知性是指内在的文化涵养自然发出的外在气质,也就是我们感觉就是让人拿眼睛一看就觉得此人有文化有内涵的感觉知性,是那种看起来成熟的,理性的,睿智、大气的人对于女性对描写不是很漂亮,但是看来有些特殊气质看来很舒服很有内涵感觉的女孩子.感性是遇事在处理中以个人情感为依据的心理过程,通俗的说是感情用事.感性是...
通俗的讲就是:有文化 有内涵 有修养的美丽女性“知性”,德文原文Verstand,也经常被译为“理智”或“悟性”.知性一词,原本是德国古典哲学常用的术语.康德认为知性是介于感性和理性之间的一种认知能力.感性,就汉语构词法上讲,它给人的第一印象是“感情性质的,感觉性质的”.汉语大词典的解释:“作用于人的感觉器官...
虽然康德也说感性和知性都和知识的生产有关，但是倾向性还是很明显的。总之，区别感性和知性一定要把握：感性是被动接受性不能思维，知性是主动整理能力不能直观。三、理性 理性，康德又区分为理论理性和实践理性，分别在《纯粹理性批判》和《实践理性批判》两本著作中详细去讨论，本文主要讨论的是“理论理性”，没有...
同时康德还补充,范畴的客观有效性只是经验的客观有效性。范畴所综合的感性直观是普遍必然的知识,被范畴所统摄的经验对象具有客观实在性。 理性 知性和理性都是逻辑思维的能力,但以不同的逻辑形式为思想的途径。与知性相对应的逻辑形式是判断,与理性对应的逻辑形式是推理。从判断形式可以推导出知性范畴,从推理的形式可以...
康德认为,认识含有感性、知性和理性三个要素。感性是接受印象的能力,知性是规则的能力,理性是原理的能力,它们一起构成人类认识的完整结构。康德的这一划分,揭示了认识的基本层次,确立了理性的至高地位。西方的哲学思维方式本质上是理性主义,而中国传统哲学的思维方式却与其迥然而异:它无疑也含有理性主义的因素,但并不...
感性、知性与理性 1、感性 先天直观形式 （空间和时间）后天直观质料 （色声香味冷硬等）现象 1、时空不是客观事物的存在形式，而是人类的先天直观形式，它们与自在之物提供的后天直观质料共同构成作为认识对象的现象。2、时空只适用于现象，不适用于自在之物；一切经验对象都在时空中，但并非一切事物都在时空中。3...
试比较康德的“感性”、“知性”和“理性”三种理性能力。【答案】:康德的知识论把人类知识分为两部分:感性和知性,两者有不同的功能。康德把人的感性定义为“通过被对象的作用的方式而接受表象的能力”。就是说,
1 感性（perception；perceptual）：作用于人的感觉器官而产生的感觉，知觉和表象等直观认识，相对与“理性”。康德认为：感性是人凭借感官接受表象、获得感性知识的认识能力。2 知性（intellectual；understanding；Verstand）：德国古典哲学将"理性"(reason)与"知性"(understanding)区别开来. 知性仅指科学理智,至多只是人类...