感性、理性和知性是相互关联、互为补充的概念，在人类思维和行为中相互作用。感性为理性提供了情感基础和创造力的源泉，而理性则对感性进行约束和引导，使其在思考和决策过程中具有更好的逻辑性和客观性。知性则需要感性和理性的支持，通过感性的直觉和理性的思考，来构建知识的框架和认知的结构。在人类思维和行为中，...
《理性》理性是康德认识论的最高阶段，它要求认识世界、灵魂和上帝的认识能力。在这一阶段，康德认为人类无法通过经验来获得完备且无条件的知识，因此理性超越了感性和知性所能达到的限度。理性阶段中，我们的认识受到知性的范畴的限制，而理性本身并没有先天的形式。因此，康德指出理性只能借用知性范畴，但是用有限的...
通俗的讲就是:有文化 有内涵 有修养的美丽女性“知性”,德文原文Verstand,也经常被译为“理智”或“悟性”.知性一词,原本是德国古典哲学常用的术语.康德认为知性是介于感性和理性之间的一种认知能力.感性,就汉语构词法上讲,它给人的第一印象是“感情性质的,感觉性质的”.汉语大词典的解释:“作用于人的感觉器官...
知性,是那种看起来成熟的,理性的,睿智、大气的人对于女性对描写不是很漂亮,但是看来有些特殊气质看来很舒服很有内涵感觉的女孩子名词解释;知性是指主体自我对感性对象进行思维,把特殊的、没有联系的感性对象加以综合,并且联结成为有规律的自然科学知识的一种先天的认识能力.感性是遇事在处理中以个人情感为依据的心理...
同时康德还补充,范畴的客观有效性只是经验的客观有效性。范畴所综合的感性直观是普遍必然的知识,被范畴所统摄的经验对象具有客观实在性。 理性 知性和理性都是逻辑思维的能力,但以不同的逻辑形式为思想的途径。与知性相对应的逻辑形式是判断,与理性对应的逻辑形式是推理。从判断形式可以推导出知性范畴,从推理的形式可以...
虽然康德也说感性和知性都和知识的生产有关，但是倾向性还是很明显的。总之，区别感性和知性一定要把握：感性是被动接受性不能思维，知性是主动整理能力不能直观。三、理性 理性，康德又区分为理论理性和实践理性，分别在《纯粹理性批判》和《实践理性批判》两本著作中详细去讨论，本文主要讨论的是“理论理性”，没有...
康德认为,认识含有感性、知性和理性三个要素。感性是接受印象的能力,知性是规则的能力,理性是原理的能力,它们一起构成人类认识的完整结构。康德的这一划分,揭示了认识的基本层次,确立了理性的至高地位。西方的哲学思维方式本质上是理性主义,而中国传统哲学的思维方式却与其迥然而异:它无疑也含有理性主义的因素,但并不...
叔本华说,物质对直接对象的作用决定了人的知觉,而物质只存在于知觉中,知觉是对现实世界对象的一种感知和觉察,而知性是对知觉表象的认识能力。值得一提的是,知性是介于感性和理性之间的一种认知能力。我们来简单介绍一下,举个例子来说明感性,知性,理性的区别,我把手伸到火苗上,感性告诉我,手很痛;知性告诉我,下次...
1 感性（perception；perceptual）：作用于人的感觉器官而产生的感觉，知觉和表象等直观认识，相对与“理性”。康德认为：感性是人凭借感官接受表象、获得感性知识的认识能力。2 知性（intellectual；understanding；Verstand）：德国古典哲学将"理性"(reason)与"知性"(understanding)区别开来. 知性仅指科学理智,至多只是人类...
试比较康德的“感性”、“知性”和“理性”三种理性能力。【答案】:康德的知识论把人类知识分为两部分:感性和知性,两者有不同的功能。康德把人的感性定义为“通过被对象的作用的方式而接受表象的能力”。就是说,