那段日子，我找来鞠萍姐姐、陈燕华老师和“故事大王”孙敬修爷爷讲故事的磁带，每晚听两个小时，慢慢找到了诀窍——这些语言短句子多，描述性强，生动形象，如话家常。我还找来特级教师的上课录像看，并深信自己的语言也能像他们一样富有感染力。后来，我又开始锤炼教学语言，追求科学性，使之符合学科特点；追求简洁...
加入“教师之友”研修班后，得以研究薛瑞萍、干国祥、郭初阳等名师的课例。我发现，名师课堂的精彩不在于运用了多华丽的技术，而在于能否捕捉文本背后的价值，找到切入点，建构富有哲理的、创造性的课堂，这才是精髓所在。北京学习期间，在著名特级教师窦桂梅等友人帮助下，终于学会如何在文本中切入一个崭新而高维的点，...
一位中学校长表示，正高级教师是职称的一种，而特级教师则是一种专业的荣誉称号。两者在本质上存在差别。关于中小学教师职称，主要有：二级教师，一级教师，高级教师和正高级教师。在以往小学和中学教师职称是单独设立，分别为：小学二级教师，小学一级教师，小学高级教师。中学二级教师，中学一级教师，中学高级教师。一...
特级教师的现状如何？一旦做上特级教师，上课时间逐渐减少，最后，变为象征性上课，只是某地市、学校的招牌、符号而已，工作室为主。上课变成了公开课，其他老师为其服务，周边老师要出更大的力，流更多的汗，做更多工作。如此，多数特级教师的教学成绩不突出。为何？没时间教课，做报告、演讲、外出讲课、工作室喝茶...
首先，开门见山，对网友提出的这个问题给出答案：正高级教师是职称的一种，特级教师是一种专业荣誉称号。教师的职称有哪些呢？目前现行的中小学教师职称主要有二级教师、一级教师、高级教师、正高级教师。在前些年，中小学教师的职称是单独分设的，有小学阶段的教师职称，也有中学阶段的教师职称。比如小学一级教师、...
在第39个教师节来临之际，上海市政府公布了120名2023年上海市特级教师名单。此次评选，是上海继2020年评选特级教师后开展的新一轮评选。评选由上海市人力资源和社会保障局、上海市教育委员会发文，表彰在中小学教育教学中作出特殊贡献的教师，激发广大教师教书育人的积极性。评选由各区推荐名单，经市评选办组织的面试...
近日,北京市教委官网公布《2023年北京市特级教师名单》。经北京市特级教师评选委员会评选、公示,并报市政府批准,决定授予薛娟等219名教师为北京市特级教师,其中大兴区11名,从2024年2月1日起享受特级教师津贴等有关待遇。 市教委表示,希望受到表彰的特级教师...
1978年,上海评选出首批17名特级教师:臧慧芬、钱杭宝、吴惠娟、柯元炘、赵赫、沈蘅仲、于漪……随后,这一中小学教育界的最高荣誉越来越广为人知,并逐渐成为家长和普通教师心中分量最重的业务模范和道德标杆。日前,上海市教委发布了2023年特级教师名单,徐汇区9名教师光荣上榜!
在第39个教师节来临之际,上海市政府公布了120名2023年上海市特级教师名单。 此次评选,是上海继2020年评选特级教师后开展的新一轮评选。评选由上海市人力资源和社会保障局、上海市教育委员会发文,表彰在中小学教育教学中作出特殊贡献的教师,激发广大教师教书育人的积极性。评选由各区推荐名单,经市评选办组织的面试答辩...