《特级教师小学教案优化设计:1年级数学(下册)(配人J)》是对以学生为中心这一新课改理念的具体落实。学情分析是教师上好一堂课的重要保障，是教学策略选择和教学活动设计的落脚点。分析学生的兴趣爱好和已有的知识结构、层次，分析学生所必需的前提知识和技能的掌握情况等，结合新知识的学习，寻找学生最易接受的教学...
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特级教师小学教案优化设计 :随着现代科学技术的发展,多媒体辅助教学已得到了迅速地发展。多媒体辅助教学为学生自主学习建立了新的平台。多媒体辅助教学采用图像、文字、声音、动画等多种媒体信息,刺激学生的感官,使学生有身临其境的感觉,激发了学生的求知欲和动手参与意识,把学习的主动权交给学生,给学生留有了自主学...
这本由著名特级教师谢鼓平编著的教材《小学教案优化设计》是一本值得信赖的教育参考书籍。它隶属于新疆青少年出版社的丛书中，ISBN号码为9787537107006。该书在2009年8月1日首次出版，至今已经发行了第一版。全书共278页，采用平装设计，尺寸适中的32开本，方便教师们携带和使用。书中内容针对性强，深入浅...
《特级教师小学教案优化设计：语文》是2009年新疆青少年出版社出版的图书，作者是谢鼓平。内容简介 为了贯彻国家教材和教育改革最新精神，推进基础教育新一轮课程改革的实施，促使学生主动地去获取更多的信息来解决发现的问题，在解决问题的过程中学会积极主动地去学习新知识。我们根据小学新课标的教学要求。以最新版义务...
语文/特级教师小学教案优化设计 《语文/特级教师小学教案优化设计》是2012年新疆青少年出版社出版的图书，作者是余群莲、余群萍。语文(6上配人J)/特级教师小学教案优化设计
《特级教师小学教案优化设计》是由谢鼓平编著的一本专业图书，它隶属于教育领域，特别针对小学教育。这本书作为丛书中的一员，由新疆青少年出版社出版，其ISBN编号为9787537107013，为读者提供了详实的信息来源。出版日期定于2009年8月1日，这意味着它具有一定的历史价值，同时也可能积累了丰富的教学经验和...
这是新课程标准的核心理念,也是我们编委组孜孜以求的目标,及编写这套《特级教师小学教案优化设计》丛书的核心理念。为紧扣“提升学科素养,注重能力生成”的课标理念,以“针对、实用、新颖”作为编写落脚点,我们编委组特联合全国各学科教研专家和一线特级、高级教师,在吸取全国优秀教学方法的基础上,把专家的最新研究成果...
特级教师小学教案优化设计数学四年级下册 教学目标: 1、通过对生活优化问题的合作探究,感悟合理、快捷解决问题的策略,提高学生解决问题的能力。 2、初步感受统筹思想在日常生活中的应用,尝试用统筹的方法来解决实际问题。 3、使学生在自主探索、合作交流中积累数学活动的经验,逐渐养成科学合理安排时间的良好习惯。