第十九条 县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班),对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿...
（一）给予未成年人特殊、优先保护；（二）尊重未成年人人格尊严；（三）保护未成年人隐私权和个人信息；（四）适应未成年人身心健康发展的规律和特点；（五）听取未成年人的意见；（六）保护与教育相结合。第五条 国家、社会、学校和家庭应当对未成年人进行理想教育、道德教育、科学教育、文化教育、法治教育、国家...
这将带来对特殊教育教师的重新培训,提高他们的专业素养,使课程更具针对性,进而有效提升特殊儿童的学习成绩与心理健康。 除此之外,特殊教育的宣传推广也会进一步加强。这项政策将鼓励更多社会力量、企业、组织参与到特殊教育事业中来,未来将有更多的公益项目和活动汇聚社会大众的关注与支持。例如,特殊教育相关的讲座、文化...
本文通过对农村留守儿童的相关问题进行探讨性分析,发现留守儿童的现状的不乐观性,加强对留守儿童教育的研究与探索,积极引导留守儿童在心理、生理上健康成长已成为一个十分现实而又亟待解决的问题。要解决留守儿童的诸多相关问题,需要构建家庭、学校、社会三位一体的网络体系,尤其在政策措施,直接的教育机构、家庭教育等方面...
我州残疾学生及贫困残疾人家庭子女,能享受到哪些教育补贴优惠政策,今天我跟大家先聊聊九年义务教育阶段的相关政策补贴,也就是一年级到九年级【小学到初中】,我州相关政策明确规定,义务教育阶段:对残疾学生实行免学杂费、免教科书费、免住宿费,补助 - 苏磊说共享-02
优惠政策:①按照相关规定,残疾人、现役军人、离休干部等特殊人群免票参观,持本人有效证件验证入园;1.2米以下儿童免票入园。②学生持本人学生证、60岁以上老年人持本人老年证可于庙会期间在门区售票处购买当日半价门票(5元/张),现场持票验证入园。 [温馨提示]相关知识点: ...
[客观题]”双百工程”系统整合惠民政策和相关慈善、志愿服务等资源,以()为载体,以() 为单位,统筹为低保对象、特困人员、残疾人、困境和留守儿童、特殊困难老年人、留守 妇女等开展服务,实现人员统一招聘调配、业务统一归集办理、资源统一配置使用、信息 统一管理维护。,本题
集体户籍、拆迁过渡家庭儿童等特殊情况,根据各区、县(市)招生方案要求提交相应材料。2.符合条件的流动人口随迁子女:家庭户口本和适龄儿童本人居住证的原件和复印件,父母双方身份证。申请在桐庐县、淳安县、建德市入学的流动人口随迁子女,请提交相应县(市)教育行政部门公告要求的材料。3.根据国家、省市相关政策需在本...
特殊教育相关的讲座、文化活动、社区互动等都将被纳入到实施计划中,让公众对特殊教育有更深的理解,从而减少对特殊儿童的歧视与误解。 在这个特殊的时代背景下,特殊教育的政策改革不仅体现了政府对特殊群体的关心与支持,…