幼儿园中班科学教案《沉与浮》(精选13篇) 幼儿园中班《沉与浮》 篇1 活动目标: 1.在操作活动中发现物体的沉浮现象,并对沉浮现象有兴趣。 2.尝试运用借助辅助材料的方法,变化物体的沉浮现象。 3.尝试用简单的图画记录观察和探索的结果。 4.体会发现沉浮现象与探索沉浮逆向变化的乐趣。 材料准备 1.水盆、操作盘...
幼儿园中班《沉与浮》教案1 活动目标 1、引导幼儿观察,比较物体在水中的沉浮现象。 2、引导幼儿积极思考,大胆操作用自己的语言表达意思。 3、引导幼儿尝试用简单的图画记录观察和探索的结果。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5。激发幼儿对科学活动的兴趣。 教学重点、难点 1、教学重点:引导幼儿观察沉...
中班沉与浮科学教案篇1 活动目标: 1、透过猜猜、看看,比较黄豆、赤豆、绿豆,并说说其特征及用途。 2、了解、认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品。 活动准备: 1、幼儿人手一个豆罐(黄豆、赤豆或绿豆)。 2、相对应的豆制品及照片。 3、豆宝宝介绍自己的豆制品的录音。 活动过程: 1、激发兴趣。 (1)幼儿...
中班教案沉与浮活动 篇1 一、活动目标: 1、乐意参加探索沉与浮的小实验。 2、初步知道哪些东西放在水里是沉的,哪些是浮的,并能对其分类。 3、能用↓、↑记录结果,表示上浮和下沉。 4、引导幼儿积极思考,大胆操作和用语言较完整连贯地表达自己的意思。 二、活动重难点: 重点:初步知道哪些东西放在水里是沉的,...
中班沉与浮科学教案篇1 活动目标: 1、让幼儿了解袋鼠的外形特征及其生活环境,知道袋鼠是一种善跳的野生动物。 2、使幼儿知道袋鼠妈妈肚子上的口袋的作用,培养幼儿对动物的兴趣。 活动准备: 课件、音乐 活动过程: 1、导入课题,激发幼儿兴趣。 “你们去过动物园吗?”“动物园里有什么动物?”“今天,动物园里又增...
鲜妒笛椴牧鲜验一怎样使浮起来的东西沉下去二怎么样使沉下去的东西浮起来幼儿园中班科学沉与浮教案篇6一设计意图5师幼儿园中班科学沉与浮教案篇7一导入1教师提出尝试问题2教师提出尝试性问题3教师提出尝试问题4教师提出尝试问题四活动延伸幼儿园中班科学沉与浮教案篇8一活动目标二活动准备三活动过程1出示材料介绍...
中班科学教案《沉与浮》1 一、观看视频,感受沉浮现象 师:小朋友们,今天老师带来了一段神奇的视频,我们先一起来看一下吧! 师:从视频中你们看到了什么? (1)幼:乒乓球、玻璃球等 师:哦,看到很多的东西吧!那谁能告诉我,是什么沉到水下去了,又是什么漂浮在水面上? (2)幼:看到玻璃球沉到水下去了,乒乓球在...
沉与浮中班科学教案参考 篇1 一、设计思路 大班上学期的幼儿已具备了某些物体(如石头、雪花片等)在水中沉浮的经验,所以如果活动设计仅仅停留在让幼儿了解,观察各种物体在水中的沉浮现象,幼儿的探索兴趣不易深入。而让幼儿带着任务探索,如怎样使浮的东西沉下去,使沉的东西浮上来,可以提高幼儿探索的积极性,也有利于...
幼儿园中班科学教案《沉与浮》 篇2 不同的物体在水里会呈现出不同的状态,有些是上浮而有些是下沉的,下面这节课通过实验的方法,让大家了解下物体的沉浮现象,从而培养孩子们探索科学的兴趣。 一、活动目标: 1、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案。
中班科学教案《沉与浮》 1 教材分析: 对于小班的孩子来说,要去理解沉与浮的关系是有相当的难度,所以设计了浮起来和沉下去这两个人物形象来贯穿。本活动是通过猜一猜、想一想,让幼儿运用已有经验进行猜想和判断,让他们主动建构知识经验,来验证自己刚才的猜想,从而调整自己的认识,并让幼儿懂得了要得出结论必须以客...