重点:学习实验室制取氧气的方法;;加深对氧气性质的认识。 难点:细铁丝在氧气中燃烧的操作 教学过程 一、教材分析 本实验是学生学完第一、二单元后的实验活动,在学习了氧气的制法有了一定的理论基础后亲身经历的一次体验科学探究过程的实验课,是对化学实验基本操作、氧气的实验制取和氧气性质等实验的综合应用,将以上...
《氧气的实验室制取与性质》教学设计 《氧气的实验室制取与性质》教学设计《氧气的实验室制取与性质》教学设计《氧气的实验室制取与性质》教学设计 一、一、一、学学学习目标:习目标:习目标: 1.1.1.练习仪器装备、加热、检查装置的气密性、收集气体练习仪器装备、加热、检查装置的气密性、收集气体练习仪器装备、加热...
氧气的实验室制取与性质教学设计2 1、教学目的 教学目的 1、知识与技能 (1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步理解通过化学实验制取新物质的方法。 (2)加深对氧气性质的认识。 〔3〕能进展固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等根本操作。 〔4〕能在老师指导下根据实验需要选择实验药品和仪器并能平安...