比较轻重数学教案篇1 课标内容 轻重这部分内容是在学生学习了比较大小、高矮、长短、厚薄等基础上开展的又一次体验活动。教科书在安排上体现了三个层次:说一说--掂一掂--称一称。第一层面是通过观察、操作、尝试体验轻、重、最轻、最重的含义,使学生在实践中认识知识,在探索中辩析易错概念;第二个层面是练习,...
比较轻重数学教案篇 1 一、活动目标: 1、尝试用多种简便的方法区别和记录物体的轻重,初步了解轻重与大小、多少、资料等的辨证关系。 2、培养幼儿好探究、敢实践的科学精神,提高他们解决问题的能力。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 4、让幼儿学习简单的数学题目。 二、活动准备...
数学《比较轻重》优秀教案1 活动目标: 1.认识天平,学习使用天平,用科学的方法测量物体的轻重。 2.学习按物体的轻重给三个或四个物体排序,感知理解序列之间的关系。 3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 比较的物品...
大班数学比较轻重教案 1 活动目标: 1、感知物体的轻重,能用多种方法比较物体的轻重,正确运用“轻”、“重”表述物体比较结果。 2、初步理解轻重的相对性,并按物体轻重进行正、逆排序。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备: 经验准备:幼儿在日常...
篇1: 大班数学比较轻重教案 一、活动目标: 1、尝试用多种简便的方法区别和记录物体的轻重,初步了解轻重与大小、多少、资料等的辨证关系。 2、培养幼儿好探究、敢实践的科学精神,提高他们解决问题的能力。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。
比较轻重数学教案篇1 一、活动目标: 1、尝试用多种简便的方法区别和记录物体的轻重,初步了解轻重与大小、多少、资料等的辨证关系。 2、培养幼儿好探究、敢实践的科学精神,提高他们解决问题的能力。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 4、让幼儿学习简单的数学题目。 二、活动准备:...
大班数学比较轻重教案5篇目录一、教学内容1.1重量概念介绍1.2比较重量的方法1.3不同物体的重量比较1.4重量单位的学习1.5实际生活中的重量应用二、教学目标2.1认知目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1导入环节5.2新课导入5.3实践操作5.4...
5.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 活动重难点: 懂得用掂一掂、试一试、比一比等自然测量的方法比较物体的重量。 活动准备: 皮球、铁球天平、大棉花球、小磁铁、积木、卡片;幼儿用书第5页《比轻重》。 活动过程: 1、猜一猜,谁轻谁重。 教师出示几组物品,让幼儿猜猜物品的轻重并用卡片记录猜测的...
大班数学教案比较轻重 篇1 活动目标: 1、通过活动让幼儿学习比较轻重的方法,并初步学会记录。 2、培养幼儿的观察能力、动手能力。 活动准备: 1、两个蛋壳小娃娃、一篮玩具、一桶水、一个布娃娃,苹果、梨、柑橘各一个。 2、每个幼儿一架自制天平称、一个小篮(内装玻璃珠、木珠、积塑等)、记录纸、笔等。
大班数学教案比较轻重 篇1 活动目标: 1、通过操作感知比较两样或三样物体的轻重并学习作好记录。 2、初步感知物体大小、数量、材料与轻重之间的关系。 3、对数学操作活动感兴趣,通过操作提高分析、比较、判断、推理能力。 活动准备: 自制简易天平称人手一个、每人一份操作材料(一颗弹珠、一只塑料小熊、大小纸团各一...