一、正强化 正强化:通过呈现愉快刺激来增强良好行为发生的频率。 【例题】 爸爸告诉小安,只要他进入班级前三年名,就给他买土豪金。爸爸运用的是( )。 A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退 【答案】A。中公教育解析:通过呈现愉快的刺激买土豪金来促进小安好好学习,是正强化行为。 二、负强化 负强化:通过撤销厌...
一、正强化 正强化:通过呈现愉快刺激来增强良好行为发生的频率。 【例题】 爸爸告诉小安,只要他进入班级前三年名,就给他买土豪金。爸爸运用的是( )。 A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退 【答案】A。中公教育解析:通过呈现愉快的刺激买土豪金来促进小安好好学习,是正强化行为。 二、负强化 负强化:通过撤销厌...
一、正强化 正强化:通过呈现愉快刺激来增强良好行为发生的频率。 【例题】 爸爸告诉小安,只要他进入班级前三年名,就给他买土豪金。爸 爸运用的是( )。 A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退 【答案】A。本店铺解析:通过呈现愉快的刺激买土豪金来促进 小安好好学习,是正强化行为。 二、负强化 负...
正强化,负强化,惩罚,消退怎么区别 正强化指给予愉快刺激,行为频率增加;如学生上课举手发言,老师表扬了他,后来他举手发言的次数增加了,这个就是一种正强化。 负强化指撤销厌恶刺激,行为频率增加;如放学后小明主动写作业,妈妈就免除了他不喜欢的家务活,他以后放学也会主动写作业,这就是一种负强化。 惩罚是当有机体...
A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退 【答案】B。做家务对小安来说是厌恶刺激,通过撤销做家务这个厌恶刺激,来激励小安好好学习,所以是负强化。 2.当学生违反校规校纪时,我们会给他一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,才撤销了处分,这种做法在心理学上叫( )。
基本规律:强化:分为正强化和负强化。正强化实施奖励,负强化撤销惩罚。负强化分为逃避条件作用和回避条件作用。消退:有机体作出反应后,不再出现强化物,反应发生概率随之降低。惩
①正强化:“上班给薪”,④负惩罚:“迟到扣钱”。第二组例子(8个字):②负强化:“坦白从宽”,③正惩罚:“抗拒从严”。如果不想把顺序搞乱,按照“正强化,负强化,正惩罚,负惩罚”的正常顺序,这16个字的排列是:“上班给薪,坦白从宽,抗拒从严,迟到扣钱。”前两句让事情变好了,后两句把事情搞...
A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退 【答案】A。欣瑞专家解析:通过呈现愉快的刺激买土豪金来促进小安好好学习,是正强化行为。 二、负强化 负强化:通过撤销厌恶刺激来增强良好行为发生的频率。 提醒:点这里加小编微信(领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问!) ...
教学行为矫正方法有正强化、负强化、惩罚、消退、模仿 引言 面对一些课堂问题行为较严重的学生,可以进行行为矫正。行为矫正法是依据条件反射的原理,对有问题行为的学生进行反复训练,以达到矫正不良行为,形成良好行为的方法。行为矫正重在治疗与重建学生的行为,常用的行为矫正方法有正强化、负强化、惩罚、消退、模仿等...
百度试题 题目强化可以分为正强化、负强化、惩罚和()。 A. 消退 B. 倒退 C. 奖励 D. 激励 相关知识点: 试题来源: 解析 A.消退