1296: 植树问题(C语言) 题目描述 某学校植树节开展植树活动,已知树苗有m株,参加植树的同学有n人(且m>n),请问每位同学平均可以植树几株?还有几株剩余?输入 输入两个整数m和n,分别表示树苗的数量和学生的人数(m>n)。输出 输出两个整数,分别表示每位同学平均植树的数量及剩余的树苗数量。样例输入 163 32 样例输...
公式:间隔数=总长度÷间距 总长度=间距×间隔数 一、在一条线段上植树(不封闭栽树问题): (1)两端都栽:总长度÷间隔=间隔数;棵数=间隔数+1; (类似问题有:竖电线杆,走楼梯,敲钟声,两端插旗...) (2)两端都不栽:总长度÷...
间隔=路长÷(棵树-1) 3.两端都不植树(类型:敲钟听响、上楼时间) 棵树=路长÷间隔-1=段数-1 路长=(棵树+1)x间隔 间隔=路长÷(棵树+1) 4.封闭型植树问题 ①环形植树(类型:圆形、椭圆形) 棵树=路长÷间隔 路长=棵树x棵距 间隔...
一、植树问题分两种情况: (一)不封闭的植树路线. ①若题目中要求在植树的线路两端都植树,则棵数比段数多1. 全长、棵数、株距之间的关系就为:棵数 段数 全长 株距 全长 株距 (棵数 ) 株距 全长 (棵数 ) ②如果题目中要求在路线的一端植树,则棵数就比在两端植树时的棵数少1,即棵数与段数相等. ...
百度试题 结果1 题目3.植树问题中的间隔数就是间距。C X) 相关知识点: 试题来源: 解析 答案见上【分析】植树问题中有几种情况,有一段一端植树的,有两端植树的,还有两端不植树的,因此间隔数不等于间距。故答案为:× 反馈 收藏
植树问题 解题方法:植树问题是关于全长、株距间隔距离、和棵数的应用题,只要知道其中两个,就可以求出第三个量。解决植树问题首先得考虑植树的线路,其次要弄清楚植树的具体要求。 1、植树线路不是封闭的(1)两端都要植树:棵数=段数+1=全长÷株距+1 (2)只植一端:
方法/步骤 1 植树问题总共只有四种情况：①道路的两端（两头）都栽树，树木的棵数比分隔出的路段数量多1，为了简便一点说出来，往往有人这么讲：两端都栽树，棵数比段数多1 2 ②道路的两端都不栽树树木的棵数比分隔出的路段数量少1，为了简便一点说出来，往往有人这么讲：两端都不栽树，棵数比段数少1 3 ③...
一、 数学广角——植树问题 (共 4 题;共 25 分) 1. (10 分) 有三根木 数学广角——植树问题(一)C 卷 姓名:___ 班级:___ 成绩:___ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一 下吧!一定要仔细哦! 一、 数学广角——植树问题 (共 4 题;共 25 分) 1. (...
植树问题有以下几种情况,分别列举如下。 1 单边植树(两端都植) 棵数=总距离÷间隔长+1 总距离=间隔长×(棵数-1) 间隔长=总距离÷(棵数-1) 【例1】在一条长80米的小路一旁种树,每隔16米种一棵树,两端都种,一共可以种多少棵树? 解:棵数=总距离÷间隔长+1 =80÷16+1 =6(棵) 答:可以种6棵树...
思考植树问题有哪些情况呢?(三种)(1)两端都种树:(2)一端种一端不种:(3)两端都不种:结论提示“植树问题”关键:(1)两端都种树:棵数=间隔数+1(2)一端种一端不种:棵数=间隔数(3)两端都不种:棵数=间隔数-1 今天的学习就到这里,接下来我们要在金...