朱自清《春》优秀教学设计 1 一、新课导入: 1、一年四季中的春天让你们印象最深的是什么? 参考:春天万物生机勃勃;春天的雨;春天的花…… 2、想一想以前是否学过有关“春”的句子。 参考:《春夜喜雨》(杜甫)、《春晓》(孟浩然)、《清明》 3、春,会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象。春天是...
《春》是一篇构思精巧、语言精美、富有诗情画意的写景抒情散文,作者以清新优美的语言描绘了春回大地、生机勃勃的动人景象,赞美春的活力给人以希望和力量。 朱自清《春》优秀教案设计 篇1 【教学目标】 (一)知识与能力: 1、指导学生通过反复朗读,整体感知课文内容,把握文章感情脉络。 2、体会本文融情于景,情景交融...
朱自清《春》教案篇一 【教学目标】 1、知识与能力: ⑴有感情地朗读课文,了解大意,体会美感。 ⑵能结合作文三步法分想思维中的分离,来理清文章思路。看看作者从春这一背静中,分离出哪些图景来写的?并体会作者对春景的特殊感悟与喜爱之情。 ⑶结合作文三步法感知物的技巧,来学习作者调动感官来感知春的方法,并找...
朱自清《春》教案篇一 教材分析: 七年级(上)教材的前两单元是以人生为话题,写对人生的感悟,对学生进行理想教育。《春》所在的这个单元是以大自然为主题,让学生通过阅读课文,感受多姿多彩的大自然,陶治学生爱美的心灵,锻炼学生发现美的能力,所以它在教学中应重视美和感悟对好的词的积累和运用,好的句子的欣赏与游...
朱自清《春》公开课教案设计 篇1 一、教学目标 1.知识目标 ⑴掌握字词,了解作者。 ⑵了解散文的特点,体会抒情散文如何以一定的事物为写作对象抒发情感。 ⑶理解把握文章细致观察景物,抓住景物特点进行描绘的写法。 2.能力目标: ⑴指导学生有感情地朗读课文,理清文章思路,学习本文清晰的脉络结构。
朱自清《春》公开课教案设计(3篇)朱自清《春》公开课教案设计 朱自清《春》公开课教案设计1 [教学目的] 一、领会作者赞美春天,积极进取的思想感情。 二、学习作者细致观察,抓住特征多角度地描写景物的方法。 三、学习选用鲜明、准确的语言和比喻、拟人等修辞方法有感情地描绘景。 四、朗读、背诵课文。 [教学重难点...
朱自清《春》教案设计 朱自清《春》教案和说课稿篇一 本文是篇美文,可向学生提供欣赏的氛围,让学生在相应的意境中得到熏陶。可利用多媒体设备,欣赏图片、欣赏配乐朗诵的录音,或给学生的朗诵配上音乐,还可提供春的画面。 教学目标 1、反复朗读,揣摩词语,品味语言,体会美。 2、体会作者的情感,激励学生珍惜春光,奋发...
朱自清《春》优秀教案及教学设计 教材分析: 本文是一篇散文,全文以作者热爱春、赞美春的感情作 为线索,描绘出了一幅花卉争荣、生机勃勃的春景图。作者 抓住江南春天 “新” 、 “美” 、 “充满活力” 的特点来描写景物, 赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望,从而激励人 们在大好春光里辛勤劳作、奋然...
朱自清《春》的教案设计 第一章:课程导入 1.1 教学目标 了解作者朱自清及其作品背景 引发学生对春天的思考和兴趣 1.2 教学内容 介绍朱自清的生平和文学地位 引导学生思考春天在人们心中的意义 1.3 教学方法 讲座式教学,讲解朱自清的生平和文学成就 小组讨论,让学生分享对春天的感受和期待 1.4 教学评估 观察学生的参与...
朱自清《春》教案人教版《春》优秀教案设计 一、教学目标: 1. 知识与技能: (1)能够正确地朗读课文,理解课文的大意。 (2)分析课文中的修辞手法,体会作者的表达技巧。 (3)了解朱自清的生平和文学成就。 2. 过程与方法: (1)通过朗读、讨论等方式,培养学生的语感和表达能力。 (2)学会欣赏自然美,提高审美情趣。