1. 以学生为中心:施瓦布实践教学模式强调学生在学习过程中的主体地位,关注学生的兴趣、需求和发展,激发学生的学习动力。 2. 以实践为导向:该模式强调学生在实践中学习,通过参与实际项目、解决实际问题来提高自身能力。 3. 理论与实践相结合:施瓦布实践教学模式将理论与实践有机结合起来,使学生能够在实践中验证理论,提...
施瓦布课程探究的实践模式,有几点是值得注意的。 第一,所谓“实践的”课程探究,是针对“理论的”课程探究而言的,而所谓“实践一理论”的区分,仅仅是一种观点陈述的概念框架。因此,对“实践的”课程探究的倡导,并不等于是不要理论的指导,不需要理论的思考和探索。 第二,虽然实践的探究不否认理论的思考和指导,但它...
简述施瓦布的实践模式的利弊。相关知识点: 试题来源: 解析 正确答案:实践模式强调课程的实践价值和动态过程,追求课程的实践性,重视课程开发中结果与过程、目的与手段的统一,主张用集体审议的方式解决课程问题,同时把教师和学生视为课程的主体和创造者。 实践模式改变了专家开发课程的思想,突出了教师、学生、家长等各...
1)核心: 施瓦布是美国著名的课程理论专家,他的实践模式的核心是批判目标模式,认为课程的研究和开发不应是以目标为中心,主张课程开发应追求课程的实践性,应当立足于具体的课程实践...
校本课程开发的思想基础施瓦布与斯腾豪斯“实践课程模式”思想探 析一、施瓦布的实践课程模式 施瓦布是一位美国著名课程学者,他在吸收科学心理学研究成果的基 础上,批判了静态的“泰勒模式”,提出通过集体审议的方式设计课 程。 施瓦布的实践课程模式是以实践为核心,以教育生态学为基础,以集 体审议为手段,以实践共同...
施瓦布实践课程探究模式的基本假设:“首先,课程领域已到了穷途末路之时,依照现在的方法和原理已不能维持其研究,也难以对教育进展作出重大贡献。课程领域需要新的原理,以便我们对课程领域中问题的特点和多样性形成一种新的观点。它需要有适合于这一整套新问题的新方式。”“其次,课程领域达到如此地步,其原因在于习惯性...
施瓦布的实践模式以()哲学中的实践理性为重要思想来源。 正确答案答案解析 略 真诚赞赏,手留余香 小额打赏 169人已赞赏相似试题 (单选题) 教学模式以实践中的案例提供了教师在设计和组织教学活动方式方面的参考,所以,教学模式科研帮助教师预教学效果。这是教学模式的()功能。 答案解析 (单选题) ()是由实践者在...
百度试题 题目14.简述施瓦布的实践模式的利弊 相关知识点: 试题来源: 解析反馈 收藏
E检视施瓦布的实践课程模式基于课程开发的视角尹瑞 (渤海大学教育学院,辽宁 锦州 121000) 摘要 :施 瓦布的 实践课程 模式在批判 和反 思实践和传统课程 开发模 式基 础上提 出课程 开发理论 .追根溯 源 ,强调其 实践价值 ,关注教师主体 性地位 ,主张用集体 审议 的方 法解 决课 程开发 问题 。基 于课程...