义务教育英语课程标准修订工作坚持问题导向和目标导向,全面体现党的十八大、十九大以来党和国家对新时代人才培养的指导思想,不忘育人育才的初心使命,坚持德育为先、素养为纲、因材施教、全面发展的基本理念和新时代培根铸魂的育人要求,反映...
(2022 年版)解读 梅德明;王蔷 【期刊名称】《基础教育课程》 【年(卷),期】2022()10 【摘要】义务教育英语课程标准(2022 年版)在继承和发展的基础上,确立了以立德树人为根本任务的英语课程性质和课程理念、明确了指向学生核心素养培养的英语课程目标、优化了符合英语学习特点的内容组织和教学方式以及分级课程体系...
新时代义务教育英语课程新发展义务教育英语课程标准2022年版解读摘要:义务教育英语课程标准2022年版在继承和发展的基础上,确立了以立德树人为根本任务的英语课程性质和课程理念明确了指向学生核心素养培养的英语课程目标优化了符合英语学习特点的内
2.课程内容(新增) 2011版从语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个 方面评估学生。2022版新课标课程内容由主题、语篇、语言知识、文 化知识、语言技能和学习策略六个要素构成。义务教育英语课程分三 级呈现。一、二、三级分别为3-4,、4-6、7-9年级。
一、课程目标重新定位 新版义务教育英语课程标准明确课程目标,将培养学生实际运用英语的能力放在首位。课程要求学生通过学习英语,提高自身跨学科学习和实际与工作背景下的英语应用能力,并能从未来发展、跨文化交流与合作、信息获取与创造等方面进行思考和应用。 二、注重跨文化交际能力培养 新标准强调培养学生的跨文化交际能...
培养奋斗精神、增强综合素质”上下功夫) 和中国学生发展核心素养框架体系,依据义务教育课程方案的相关要求, 有机衔接《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》,总结、 继承和发展《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称“2011 年版课标”)的理念、规定与要求,并根据新时代新要求对原课标内容 进行全面修订...
新时代义务教育英语课程新发展——义务教育英语课程标准(2022年版)解读摘 要:义务教育英语课程标准(2022年版)在继承和发展的基础上,确立了以立德树人为根本任务的英语课程性质和课程理念、明确了指向学生核心素养培养的英语课程目标、优化了符合英语学习特点的内容组织和教学方式以及分级课程体系设计等。在课程标准的实施...
新时代义务教育英语课程新发展——义务教育英语课程标准(2022年版)解读 原创 请点击上方的“基础教育课程”关注我们引用本文请注明:梅德明,王蔷.新时代义务教育英语课程新发展——义务教育英语课程标准(2022年版)解读[J].基础教育课程,20...
摘要 义务教育英语课程标准(2022年版)在继承和发展的基础上,确立了以立德树人为根本任务的英语课程性质和课程理念、明确了指向学生核心素养培养的英语课程目标、优化了符合英语学习特点的内容组织和教学方式以及分级课程体系设计等。在...展开更多 作者 梅德明 王蔷 机构地区 上海外国语大学 义务教育英语课程标准修订...
2.课程内容(新增) 2011版从语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个 方面评估学生。2022版新课标课程内容由主题、语篇、语言知识、文 化知识、语言技能和学习策略六个要素构成。义务教育英语课程分三 级呈现。一、二、三级分别为3-4,、4-6、7-9年级。