分数应用题分率与对应量和总数练习 1、一列火车从甲地开往乙地,已经行了全程的 少千米? 2、超市运来一批大米,第一天卖出总数的 克大米? 学生 3 ,距离乙地还有 245 千米,甲、乙两地之间的距离是多 5 1 4 ,第二天卖出 360 千克,还剩下总数的 ,超市运来多少千 3 9 3 ,还剩下 30 千克,这袋土豆原有多...
分数应用题分率与对应量和总数练习学生 1、一列火车从甲地开往乙地,已经行了全程的 少千米? 3 3,距离乙地还有245千米,甲、乙两地之间的距离是多 5 2、超市运来一批大米,第一天卖出总数的 14 丄,第二天卖出360千克,还剩下总数的-,超市运来多少千 39 克大米? 3、一袋土豆,吃了它的 3 -,还剩下30千克,这...
1、仅供个人参考分数应用题分率与对应量和总数练习学生1、一列火车从甲地开往乙地,已经行了全程的3,距离乙地还有245千米,甲、乙两地之间的距离是多5少千米?2、超市运来一批大米,第一天卖出总数的-,第二天卖出360千克,还剩下总数的-,超市运来多少千39克大米?3、一袋土豆,吃了它的3,还剩下30千克,这袋土豆原有...
分数除法练习题对应大米数量乙地 分数应用题分率与对应量和总数练习学生1、一列火车从甲地开往乙地,已经行了全程的53,距离乙地还有245千米,甲、乙两地之间的距离是多少千米?2、超市运来一批大米,第一天卖出总数的31,第二天卖出360千克,还剩下总数的94,超市运来多少千克大米?3、一袋土豆,吃了它的53,还剩下30千克...
精品文档 分数应用题分率与对应量和总数练习 学生 1、一列火车从甲地开往乙地,已经行了全程的 少千米? 3 3,距离乙地还有 245千米,甲、乙两地之间的距离是多 5 2、超市运来一批大米,第一天卖出总数的 1 4 丄,第二天卖出360千克,还剩下总数的-,超市运来多少千 3 9 克大米? 3、一袋土豆,吃了它的 3 -...
2、等质量的气体,摩尔质量越大的,所占的体积越大 在化学反应方程式计算中的应用。 【练习】1、氯气在标准状况下的体积是多少毫升 2、在标准状况下,将1g锌、1g铝、1g钠分别与足量的盐酸反应,生成氢 气的体积由大到小的顺序是怎样的 答案 质量(克) 物质的微粒数(个) ...
分数应用题分率与对应量和总数练***br/>学生31、一列火车从甲地开往乙地,已经行了全程的 ,距离乙地还有 245 千米,甲、乙两地之间的距离是多5少千米?1 42、超市运来一批大米,第一天卖仅供个人参考分数应用题分率与对应量和总数练***br/>学生31、一列火车从甲地开往乙地,已经行了全程的 ,距离乙地还有...
【题目】小军和小华到文具商店买一种练习本,这种练习本每个1.5元。(1)按数量和总价的关系把下表填写完整。(2)把练习本的数量与总价所对应的点在下图中描出来,并连线。(3
百度试题 结果1 题目作业题目:完成一份数量对应练习,包括10以内数字与图片的对应。 答案:略。相关知识点: 试题来源: 解析 实践情景引入环节控制在5分钟内,确保迅速吸引学生注意力,进入学习状态。
【题目】飞扬思维学校2020版姓名学习目标:通过寻找物体之间一一对应后出现的个数差与重量差的对应关系,求出相应物体所表示的数量.使学生初步体会等量代换的数学思想。练习1:填空(1)(2)一个香蕉与(3)个小方块一样重(3)5个桃子重(500)克平均每个桃子重克 ...