在教育、教学中采用“一刀切”“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的( )。 A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.差异性 【答案】B 【解析】个体身心发展的规律有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。其中阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展...
在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的( )。 A. 顺序性 B. 阶段性 C. 互补性 D. 差异性 相关知识点: 试题来源: 解析 B。中公讲师解析:人的身心发展的阶段性规律决定教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行,在教育教学的要求、内容和方法的选择上,不能搞“...
在教育教学中采用“一刀切”“一锅煮”的办法,这是违背人的身心发展的( )。A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性
在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的( )。A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性
1在教育、教学中对任何学生均采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的( )。A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性 2在教育教学中采用“一刀切”“一锅煮”的办法,这是违背人的身心发展的( )。A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性 3在教育、教学中对任何学生均采用“一刀切”、“一锅煮”...
王老师在对待本班同学的教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的( )A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性
结果一 题目 第8 题在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的( )。A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性 答案 D相关推荐 1第8 题在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的( )。A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性 ...
百度试题 结果1 题目在教育、教学中采用“一刀切”“一锅煮”的办法,这违背了人的身心发展 的规律。相关知识点: 试题来源: 解析 阶段性 反馈 收藏
在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的()差异性强调因材施教,阶段性强调不应一刀切,一锅煮, A顺序性 B阶段性 C互补性 D差异性 正确答案答案解析 个体身心发展的阶段性规律决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行,如果不顾学生的年龄特征和接受能力,在教育工作中...