小学数学教案教学反思 课堂教学情境是具有一定情感氛围的课堂教学活动。即在课堂教学活动中。为了达到既定的目的,从教学需要出发制造或创设的与教学内容相适应的场景或氛围。 一、联系生活,创设情境 小学数学的教学内容绝大多数可以联系学生的生活实际,找准每一节教材内容与学生生活实际的“切入点”可让学生产生一种熟悉...
学校一班级数学教案教学反思优质篇1 在整个教学过程中,的特点就是引导同学充分动手操作,在反复点数的基础上,逐步建立起百以内数的概念,培育数感,并借助这个过程,培育同学乐观探究、主动发觉、自主建构学问的学习方式。 1、同学上讲台展现数小棒的时候,由于背对着下面的同学,所以遮挡了大家的视线,看他怎么数的过程不是...
人教版小学数学三年级上册教案及教学反思篇1 1教学目标 直观感知四边形,能区分和辨认四边形。通过找一找、说一说、画一画等系列活动,培养学生的观察比较和概括抽象的能力。 通过观察测量、动手操作,使学生掌握长方形和正方形的特征。 通过情境图和生活中的事物,使学生感受生活中的四边形无处不在,进一步激发学生的...
人教版数学五年级上册(第九册)教学计划 一、 班级情况分析 我所任教的五年级大部分的学生学习态度端正,有着良好的学习习惯,空间观念较强。上课时都能积极思考,主动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况看,学生的存在明显的两极分化,后进生的面还是大,针对这些情况,本学年在重点抓好基础知识教学的...
小学三年级数学《吨的认识》教案及教学反思 1 教学目标: 1、认识质量单位吨,初步建立1吨的概念,知道1吨=1000千克,并能进行质量单位间的简单化聚。 2、培养学生对物体质量估计的能力,发挥学生的空间想像能力。 教学重点: 建立1吨的概念,并能进行质量单位间的简单化聚。
小学数学教案教学反思万能模板 一、教案编写总结 在教学过程中,教师编写教案是至关重要的一环。教案的设计直接关系到教学质量的高低,故而需要我们认真总结教案编写的经验和教训。以下是一些教案编写的反思与建议: 1. 在编写教案时,首先要明确教学目标。教学目标应该具体明确,符合学生的认知水平和教学内容的难易程度,...
学校一班级数学教学反思 篇一 一、生活需要数学,让数学走进生活 学校生年龄虽小,但在他们的生活体验中,也会有着数学因素的内容。假如我们教学时让数学走进生活,从同学生疏的生活现象中挖掘出数学因素,并充分应用于教学,就能化难为易,使同学接受生疏。周玉仁教授曾经说过:"数学教学要讲来源、讲用处",让同学感到生活处...
人教版小学六年级数学上册《数学广角》教案及教学反思一、教学目标能够理解数学广角中所涉及到的常用数学概念并能够进行简单的计算。能够运用所学数学知识解决简单的问题,并培养学生良好的解决问题的能力。能够在学习数学知识的同时培养学生的观察能力、抽象思维能力以及逻辑思维能力。二、教学内容1.数学广角中的基本概念数轴...
小学二年级数学教案及教学反思篇1 教学目标: 1、通过回答与“可爱的小青蛙”有关的三个问题,掌握已学过的口诀,进一步熟悉3的乘法口诀。 2、能利用口诀正确、熟练地计算。 3、渗透爱护动物的.教育。 教学重点: 熟练地运用乘法口诀准确地计算。 教学难点: ...
人教版小学六年级数学上册教案教学反思篇1 分数乘、除法及比是本册教材的重点内容,为突出知识间的内在联系,帮助学生形成知识网络,本节复习课在教学设计上主要关注以下几个方面: 1.重视对分数乘、除法之间的关系及分数乘、除法计算方法的复习。 教学中,结合教材内容,进一步强调分数乘、除法之间的关系,加强计算方法的指...