A.指挥者 B.合作者 C.指导者 D.教育者相关知识点: 试题来源: 解析 B 本题考查的是《幼儿园教育指导纲要(试行)》的内容。《幼儿园教育指导纲要(试行)》第三部分组织与实施第十条规定,教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。综上所述,B项正确。A、C、D项,说法错误,排除。因此,本题正确答案为...
解析:我表示认同,作为一名教师我们要做幼儿成长道路上的支持者、合作者和引导者 第一,对于支持者的角色来说,孩子是处在发展的的人,对于很多事情充满了好奇,他们愿意不断尝试和体验,但往往因为能力不足可能会退缩,这个时候老师就需要扮演支持者的角色,做幼儿成长路上的支持者。 第二。对于合作者的角色来说,我们与...
教师是幼儿学习活动的重要角色,他们扮演着幼儿学习的支持者、合作者和引导者的角色。作为支持者,教师应该为幼儿提供一个安全、积极和有挑战性的学习环境。他们应该鼓励幼儿尝试新的事物,充分发展他们的潜能。教师可以通过授予幼儿自主权以及提供恰当的资源和材料来支持幼儿的学习。 作为合作者,教师与幼儿共同探索和...
正确答案 本题考查的是《幼儿园教育指导纲要(试行)》的内容。《幼儿园教育指导纲要(试行)》第三部分组织与实施第十条规定,教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。综上所述,B项正确。 A、C、D项,说法错误,排除。 因此,本题正确答案为B。 --- 解析同上...
教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的( ),及时以适当的方式应答,形成( )探究式的师生互动。 A.想法 民主 B.需要 合作 C.差异 伙伴 D.能动 平等 【答案】B 【解析】本题考查《幼儿园教育指导纲要(试行)》。《纲要》的第三部分组织与实施的第十条...
正确答案:教师要成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,应做到以下方面:(1)以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达。(2)善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。(3)关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地...
A. 帮助者 B. 指导者 C. 合作者 D. 教育者 相关知识点: 试题来源: 解析 C。解析本题考查的是《纲要》的第三部分。《纲要》第三部分的结构十分规整,主要讲解组织与实施,教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。因此,本题选择C。 null反馈...
教师应当在教育过程中扮演多重角色，成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。他们需要以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿进行交往，耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，同时鼓励他们大胆探索与表达。在幼儿的日常活动中，教师应该善于发现那些看似平常却蕴含教育价值的事物、游戏和偶发事件。抓住这些机会，...
《幼儿园教育指导纲要(试行)》第三部分中第十条“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”常常以简答或论述的形式来考查,所占分值较大,且还会以客观题的形式进行挖空式考查,所以大家有必要对该内容进行识记,并理解其含义,以下识记技巧供大家参考。
教师是幼儿学习活动的支持者、引导者和教育者。 ()A.正确B.错误的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习的工具.一键将文档转化为在线题库手机刷题,以提高学习效率,是学习的生产力工具