《改善学生课堂表现的50个方法:小技巧获得大改变》内容简介:学生的课堂表现是影响学生成绩的关键因素,只有当学生的行为有所改善后,他们的成绩与各方面能力才会相应提高。安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔两位在教育领域备受尊重的作者及演说家,向我们分享了改善学生课堂表现的50种技巧和方法。每-个方法都可以应用于任何年...
方法学生 重要性 救命 行为 课堂 课堂 学校 问题 教会 情绪 自责感 内容摘要 《改善学生课堂表现的50个方法》连续两年入选《中国教育报》“影响教师的100本书”。本书是《改善学生课堂表现的50个方法》的实践版。书中的50个解决方案及策略包括3部分内容：是什么（你目前的做法是什么）、可以是什么（更好的方法是...
美国安奈特•布鲁肖和托德•威特克尔撰写的《改善学生课堂表现的50个方法:小技巧获得大改变》这本书评价还不错,于是拿来认真读了一遍。在书中,作者总结了多年的教学管理经验,考察了众多优秀教师和“问题”教师的课堂,主要围绕如何进行有效的课堂管理展开,从而归纳出50个改善学生课堂表现的方法,认为学生的课堂表现是...
《改善学生课堂表现的50个方法》连续两年入选《中国教育报》“影响教师的100本书”。本书是《改善学生课堂表现的50个方法》的实践版。书中的50个解决方案及策略包括3部分内容:是什么(你目前的做法是什么)、可以是什么(更好的方法是什么)、实现它(将方法转化为实践)。本书提供问题、练习与提醒,以便让读者能够与《...
改善学生课堂表现的50个方法 发文时间:2013-1-6作者:(**安耐特.布鲁肖浏览人数:70【大中小】 1.真心问候学生。 2.开学前给家长和孩子各写一封信。 3.制定多项常规和不超过5条规定。 4.对违纪学生真诚地问一句:你还好吗? 5.走到学生中间去。 6.真正相信学生。 7.巧妙安排学生座位。 8.给家长写一条快乐...
《改善学生课堂表现的50个方法操作指南》是中国青年出版社出版的图书，作者是安奈特·布鲁肖，托德·威特克尔 内容简介 《改善学生课堂表现的50个方法》由中国青年出版社引进出版后，立即受到中小学教师的欢迎，连续两年入选《中国教育报》“影响教师的100本书”。本书是《改善学生课堂表现的50个方法》的实践版，同样是...
如果你想成为一名优秀教师,想让学生的表现更加优异,想使课堂活动更有效率、氛围更加活跃,想更好地激励学生,那么此书绝对值得一读! 尝试本书的技巧与方法吧,你一定能成为学生所期待的那名优秀教师。 50个简单方法,提高教学水平,让学生表现更优异。 1 热情地与学生打招呼 2 写一封自我介绍信吧 3 明确课堂规则与...
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改善学生课堂表现的50个方法总结(五篇材料) 第一篇:改善学生课堂表现的50个方法总结 《改善学生课堂表现的50个方法》总结 1.请相信学生 2.让学生变得更有责任感,将职责分配给学生 3.用你的热情感染学生 4.让课堂充满欢笑,5.学习忽视,忽略一些问题吧 6.切记在课堂上情绪失控。不要在学生面前发脾气,你不能让...