新课伊始我用提线纸偶“抱抱”的提问引出课题,学生一下子被吸引住了,接着上演了我制作的动画纸偶剧《狐假虎威》,所有的学生专注的观看,眼神里流露的是惊喜、新奇,当我将纸偶剧中的小演员在课堂上一出现并分发到小组, ___学生研究其结构特点时,学生们兴奋地探究其中的奥秘,之后随着问题的一一解决,我适时的点拨制...
《提线纸偶》是一节设计应用课,是在了解偶戏的发展历史及种类的基础上的一种延伸与探索。兴趣是学习之师。这课的学习之中,至始至终以激发学生的兴趣为出发点,使学生在玩中学,学中玩。 本课和上一节课是一个连接,从学习偶戏到制作提线纸偶,从学习到制作,让学生对我们戏曲中的瑰宝有了一个新的了解。本课难度...
《提线纸偶》教学反思1 《提线纸偶》是一节设计应用课,是在了解偶戏的进展历史及种类的基础上的一种延长与探究。爱好是学习之师。这课的学习之中,至始至终以激发同学的爱好为动身点,使同学在玩中学,学中玩。 本课和上一节课是一个连接,从学习偶戏到制作提线纸偶,从学习到制作,让同学对我们戏曲中的珍宝有了...
《提线纸偶》教学反思_1 《提线纸偶》教学反思 《提线纸偶》教学反思 《提线纸偶》是人美版小学美术第九册中的内容。为了在本次教学中能够有效地渗透传统文化，授课之前，我就布置学生按小组拟定、搜集要创作的传统文化故事内容，以确保学生能够顺利地完成本课的学习任务。教学中我出示的范品引发了学生极大的学习热情，...
提线纸偶教学反思_1 系统标签: 反思教学皎得锲而不舍金石美术 1/2《提线纸偶》教学反思《提线纸偶》教学反思《提线纸偶》是人美版小学美术第九册中的内容。为了在本次教学中能够有效地渗透传统文化,授课之前,我就布置学生按小组拟定、搜集要创作的传统文化故事内容,以确保学生能够顺利地完成本课的学习任务。教学中我...
1、小学美术创意课教学设计研究教学反思年级提线纸偶小学美术创意课教学设计研究 教学反思五年级提线纸偶小学美术创意课教学设计研究教学反思五年级提线纸偶2018.2苏郁森 教学反思五年级提线纸偶 TITLE=小学美术创意课教学设计研究教学反思五年级提线纸偶 /提线纸偶一课是人美版小学美术教材的教学内容,在愉快的教学氛围中我中...
人美版小学五年级美术上册《提线纸偶》教学反思范文 五年级手工课《提线纸偶》,从选课,备课,试讲,我用心并充满热情的去完成。我所想象中的课堂是这样的: 新课伊始我用提线纸偶“抱抱”的提问引出课题,学生一下子被吸引住了,接着上演了我制作的动画纸偶剧《狐假虎威》,所有的学生专注的观看,眼神里流露的是惊喜、新...
1、提线纸偶教学反思2010-2011-1 汪清三小 王颖本学期学校的开放课, 我选择的是五年级的手工课 提线纸偶, 从选课,备课,试讲,我用心并充满热情的去完成。我所想象中的课 堂是这样的:新课伊始我用提线纸偶“抱抱”的提问引出课题,学生一下子被 吸引住了,接着上演了我制作的动画纸偶剧狐假虎威 ,所有的学 生专...
提线纸偶提线纸偶是一节设计应用课,是在了解偶戏的发展历史及种类的基础上的一种延伸与探索。兴趣是学习之师。这课的学习之中,至始至终以激发学生的兴趣为出发点,使学生在玩中学,学中玩。一、 同学们都喜欢看木偶表演,所以教学尹始,我以欣赏电影中木偶戏表演片断导入,激发学生的学习兴趣,使同学们有动手操作的欲...
五年级美术上册《提线纸偶》教学反思 《提线纸偶》是一节设计应用课,是在了解偶戏的发展历史及种类的基础上的一种延伸与探索。兴趣是学习之师。这课的学习之中,至始至终以激发学生的兴趣为出发点,使学生在玩中学,学中玩。 本课和上一节课是一个连接,从学习偶戏到制作提线纸偶,从学习到制作,让学生对我们戏曲中...