在课程最后,我将所有学生展示的偶戏拍成了视频,通过给学生播放能让每位学生更加直观地比照与欣赏偶戏作品,增强自身自豪感,与小组的集体感,这也是我这节课教学设计的创意所在。 —教学反思五年级《提线纸偶》" TITLE="小学美术创意课教学设计研究—教学反思五年级《提线纸偶》" /》 —教学反思五年级《提线纸偶》" ...
人美版小学五年级美术上册《提线纸偶》教学反思 人美版小学五年级美术上册《提线纸偶》教学反思范文 五年级手工课《提线纸偶》,从选课,备课,试讲,我用心并充满热情的去完成。我所想象中的课堂是这样的: 新课伊始我用提线纸偶“抱抱”的提问引出课题,学生一下子被吸引住了,接着上演了我制作的动画纸偶剧《狐假虎威》...
人美版小学五年级美术上册提线纸偶教学反思人美版小学五年级美术上册提线纸偶教学反思范文五年级手工课提线纸偶,从选课,备课,试讲,我用心并充满热情的去完成,我所想象中的课堂是这样的,新课伊始我用提线纸偶抱抱的提问引出课题,学生一下子被吸引
人美版小学五年级美术上册《提线纸偶》教学反思人美版小学五年级美术上册《提线纸偶》教学反思范文五年级手工课《提线纸偶》,从选课,备课,试讲,我用心并充满热情的去完成。我所想象中的课堂是这样的:新课伊始我用提线纸偶“抱抱”的提问引出课题,学生一下子被吸引住了,接着上演了我制作的动画纸偶剧《狐假虎威》,所有...
人美版小学五年级美术上册《提线纸偶》教学反思范文 五年级手工课《提线纸偶》,从选课,备课,试讲,我用心并充满热情的去完成。我所想象中的课堂是这样的: 新课伊始我用提线纸偶“抱抱”的提问引出课题,学生一下子被吸引住了,接着上演了我制作的动画纸偶剧《狐假虎威》,所有的学生专注的观看,眼神里流露的是惊喜、新...
人美版小学五年级美术上册《提线纸偶》教学反思 人美版小学五年级美术上册《提线纸偶》教学反思范文 五年级手工课《提线纸偶》,从选课,备课,试讲,我用心并充满热情的去完成。我所想象中的课堂是这样的: 新课伊始我用提线纸偶“抱抱”的提问引出课题,学生一下子被吸引住了,接着上演了我制作的动画纸偶剧《狐假虎威》...