拉丁美洲音乐教案篇一 教学内容: 1、学唱歌曲《木瓜恰恰恰》。 2、用自制的设计打击乐器为歌曲伴奏。 教学目标: 1、学生喜欢投入到音乐活动中,能用欢快活泼的情绪,有表情地、自信地、完整地演唱歌曲。 2、能够听辨歌曲的情绪及两部音乐的不同,准确地掌握弱起小节、切分节奏,能够用打击乐器为歌曲伴奏。 3、了解...
篇1:人音版高中音乐教案 第13节 拉丁美洲音乐教学设计教案 第六单元 第13节 拉丁美洲音乐(教学设计)刘 佳 [教学思路]: 本节课进入到拉丁美洲的民间音乐,他跟亚非民间音乐一样,同为世界音乐文化的重要组成部分。拉美音乐是三种音乐(欧洲音乐,印第安音乐和非洲音乐)的融合。本节将要欣赏的是最具代表性三首拉丁美...
2. 拉丁美洲音乐形式:探讨桑巴、恰恰、伦巴等拉丁舞蹈音乐的形式和节奏特点。 3. 拉丁美洲著名作曲家及作品:介绍阿瓜多、皮亚佐拉等作曲家及其代表作品。 4. 拉丁美洲乐器:讲解拉丁美洲特有的乐器,如吉他、班多铃、康加鼓等。 5. 拉丁美洲音乐欣赏:欣赏《巴西之风》、《探戈的历史》等经典音乐作品。 三、教学方法...
5. 拉丁美洲音乐的舞蹈形式 三、教学方法: 1. 讲授法:讲解拉丁美洲音乐的历史、特点和文化背景。 2. 演示法:展示拉丁美洲音乐的乐器和舞蹈。 3. 实践法:引导学生参与音乐演奏和舞蹈实践。 4. 欣赏法:欣赏拉丁美洲音乐的代表作品。 四、教学准备: 1. 准备拉丁美洲音乐的乐器和音响设备。 2. 准备拉丁美洲音乐...
2.了解拉丁美洲音乐在世界音乐中的地位和影响。 3.了解拉丁美洲音乐的风格特点和乐器演奏技巧。 4.培养学生对于拉丁美洲音乐的兴趣和欣赏能力。 二、教学内容 1.拉丁美洲音乐的概述 2.拉丁美洲音乐的种类和风格 3.拉丁美洲音乐的乐器演奏技巧 4.拉丁美洲音乐的欣赏和分析 三、教学过程 1.拉丁美洲音乐的概述 了解拉...
4. 培养学生对拉丁美洲音乐的欣赏能力和表演技巧。 教案大纲: 课时一:拉丁美洲音乐的历史和文化背景 1. 引入拉丁美洲音乐的概念和重要性。 2. 介绍拉丁美洲音乐的起源和发展历史。 3. 分析拉丁美洲音乐与当地文化的关系。 4. 听取一些经典的拉丁美洲音乐作品,讨论其特点和表达方式。 课时二:拉丁美洲音乐的风格和...
2、探戈音乐极富拉美风格,节奏感强,学习探戈的节奏,并做探戈舞蹈动作的模仿。 重点难点:如何理解“拉丁美洲音乐是三种音乐的融合”?(结合欣赏的拉丁美洲民间歌曲《美丽的小天使》(墨西哥)和探戈舞曲《小伙伴》(阿根廷)及地理、历史背景加以理解。) 教学过程 一、导入 教师:首先请同学们欣赏一段舞蹈,思考这是哪种舞...
1、感受了解拉丁美洲歌舞音乐文化和民族风情。 2、对探戈节奏特点有一个初步的认识。 教学难点: 激发学生主动参与音乐欣赏活动,积极投入创作活动。 教学关键: 学生用不同的方式来表现拉丁美洲音乐。 课的类型: 欣赏为主的综合课 课时:一课时 教具:多媒体课件钢琴歌单等 教学过程: 播放拉美歌手瑞奇。马丁演唱的《生...
1. 理解拉丁美洲音乐的文化内涵。 2. 创编简单的拉丁美洲音乐节奏和舞蹈动作。 三、教学准备 1. 多媒体设备,用于播放拉丁美洲音乐和舞蹈视频。 2. 拉丁美洲代表性乐器的图片或模型。 3. 节奏感强的打击乐器(如沙锤、铃鼓等)。 4. 舞蹈场地布置。 四、教学过程 (一)导入新课 1. 教师通过图片、视频等方式介绍...
教案步骤: 引入活动: 1. 创设一个拉丁美洲音乐的氛围,播放一段具有代表性的拉丁音乐,例如萨尔萨或桑巴,让学生感受其独特的节奏和旋律。 知识讲解: 2. 简要介绍拉丁美洲音乐的起源和发展历程,包括西班牙、葡萄牙和非洲文化的融合,以及不同国家和地区的音乐风格和流派。 活动一:音乐探索 3. 分组让学生选择一个拉丁美...