1)组织幼儿参观小小展览会小时候的我。(展示孩子们婴儿时用过的物品,穿过的服饰) 师:请小朋友看一看、摸一摸,在自己身上比一比,你能发现自己在长大的秘密吗? 活动反思: 在丰收的田野上,有农民的收获;在城市里有工人的收获;在学校里老师有自己的收获………从大人们的收获的喜悦引入主题很自然地引起学生的共鸣...
我在长大教案反思 【篇一:我在长大教学设计】 篇一:《我在长大》教案 《我在长大》教案 一、教学目标: 1、通过寻找自己成长的足迹和纪念物,引导孩子发现自己的成长与 3、激发孩子欣赏自己的成长,学会展示自己,产生成长的喜悦感, 树立自信心; 二、教学重点: 通过寻找自己成长的足迹和纪念物,结合自己的成长过程,...
大班我在长大教案反思 篇1 活动设计背景 让幼儿欣赏解放军叔叔的日常生活 活动目标 1、初步感受进行曲坚强、有力的风格,用动作模仿解放军神气挺拔的姿态。 2、萌发热爱崇拜解放军的情感。 3、熟悉歌曲旋律,理解歌词,初步学习弱拍后半拍起唱,学唱第一段。 4、萌发热爱解放军的情感和学习解放军的。 5、培养幼儿的...
1 小班语言我在长大教案反思 这是小班语言我在长大教案反思,是优秀的小班语言教案知识, 供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、通过观察照片和婴儿,让幼儿感受自己不断在长大,教 育幼儿关心、体贴父母。 2、引导幼儿从小树立远大的理想。 3、乐于探索、交流与分享。 4、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达...
一、谈话:我长大了 1、引导幼儿园知道自己长大了,明年就要上小学了,鼓励幼儿说出自己的愿望。 2、引导幼儿知道自己已经是幼儿园里的大哥哥大姐姐了,要为小弟弟小妹妹们做一件非常有意义的事情,引导幼儿知道关心小弟弟小妹妹的安全,为他们做一些安全标志。
环境创设:在班级环境中布置“我长大了”的主题墙,展示幼儿的成长记录卡和画作,营造关注成长的氛围。 重点和难点解析 1. 教学目标中关于幼儿表达自己成长过程中变化和感受的能力。 2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。 3. 作业设计中的作业题目和答案。 4. 课后反思及拓展延伸的家园共育和环境创设...
1. 课后反思 (1)本节课通过实践活动,让幼儿认识到自己在不断成长,了解了成长过程中的身体变化。 (2)在教学中,教师应及时关注幼儿的个体差异,给予每个幼儿表达自己的机会。 (3)在今后的教学中,教师应继续关注幼儿的成长变化,引导幼儿珍惜成长过程中的每一个阶段。 2. 拓展延伸 (1)开展“我和爸爸妈妈比一比”...
大班我在长大教案反思(合集9篇)一、发觉自己的变化 1、老师出示自己小时候的照片:照片上的人是谁? 2、幼儿看看、猜猜主题墙上照片中的孩子是谁? (不能告知别人哪一张是自己的照片) 想一想,为什么你们会猜不着呢? 3、每个人自己指出哪一张照片是自己的,一起谈论为什么别人猜不着,从而发觉自己的变化。 二、...
(1)大班语言优秀公开课教案《我在长大》含反思活动设计意图与思路(教育理论依据): 一、对活动选材的思考: 进入大班以后,孩子的身体在长大,本领也在增强,因此我们开展了《我自己》的主题活动(源自上海市新教参《学习活动》大班)。每次带孩子们去角色游戏时,更衣室里小毛头的衣服、袜子、围巾、鞋子等物品引起了孩子...
幼儿园中班主题我长大了教案及反思 1 活动目标 1.观察自己的变化,激发对自身的认识,增进对父母的亲情。 2.举更多的例子来充分表明,让幼儿明了自己一天天的长大。 3.学念儿歌“我长大了”进一步激发幼儿成长的喜悦。 4.能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编儿歌的最后一句。