其次,对老屋的语言描写也很细致,如“好了,我到了倒下的时候了!”写出老屋坚持得很不容易。 课后习题答案:一、读课文的过程中,你有没有猜到后面会发生什么?和同学交流。提示:在朗读的过程中,我在旁批的提示下,不断思考,不断预测...
《 总也倒不了的老屋》是一篇童话,讲述了老屋与小猫、老母鸡和小蜘蛛之间的故事。课文用反复的手法推进情节的发展,每一个片段都是老屋准备倒下,然后小猫、老母鸡和小蜘蛛请求老屋不要倒下,接着是它们陈述老屋不要倒下的理由,以及老...
蜘蛛的故事讲完了,它也吃饱了,于是,蜘蛛离开了。 老屋说:“好了,我到了倒下的时候了。” “等等,老屋!”一个小极了的声音在老屋门前响起,不注意根本听不到。“请再站一会儿吧!我的腿被打伤了,找不到养伤的.地方,想在这里养伤,可以吗?” 老屋低下头,温柔地说:“哦,是小蜜蜂啊,好吧,我就再站一会儿...
《总也倒不了的老屋》 老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。” 小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋梁上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到了网上,撞坏了它,被惊动的小蜘蛛马上爬过来,吃掉了它。 “小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。 “没有呐,没有呐。”小蜘蛛一边忙...
麦子- 总也倒不了的老屋
老屋为了感谢,就把《小红帽》的故事讲给他们听,他们听得津津有味,从此成了好朋友。 总也倒不了的老屋童话作文 2 小动物们需要帮助,所以老屋一直站下去,总也倒不了。但是老屋门板也破了,柱子也歪了,实在站不动了,老屋一直在辛苦地支撑。 有一天,一只小兔子路过老屋,听见了老屋在叹气。小兔子好奇地问:“老屋...
总也倒不了的老屋作文优秀 1 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。 有一天,小蜘蛛来到老屋的门前,轻轻地敲开了老屋的`门,对老屋说:“老屋,老屋,我一个人生活很孤独,想搬过来跟您一起住,好吗?老屋说:“可是,我已经很老了,准备倒下了,怎么能收留你呢?”小...
第一自然段。从“黑窟窿”“破了洞”“很久很久没人住了”可以看出老屋年代久远，马上就要倒塌了。但是题目却说“总也倒不了的老屋”，这样写是为什么呢?是作者在故意制造悬念，为了引起读者的阅读兴趣。第三自然段、插图。老屋的面前是一只小猫，从“小小的声音”中，可以感受到它的弱小，面对晚上强大的暴风雨，...
本文是一篇童话，讲述了老屋因为小猫、老母鸡、小蜘蛛等小动物的需要而总也倒不了的故事，赞美了老屋善良、乐于助人、发挥余热奉献他人的美好品质。一、生字 1、本课要求孩子会认7个生字：暴、凑、喵、孵、叽、偶、尔。2、本课要求孩子会写13个生字：洞、准、备、暴、墙、壁、砍、蜘、蛛、漂、撞、饱、晒...