答:德育:是教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响,把一定的社会思想转化为个体的思想意识和道德品质的教育。 智育:是向受教育者传递系统的科学文化知识,形成技能技巧,发展受教育者的智力和与学习有关的非认知因素的教育。 体育:是向受教育者教授健康的知识、技能、增强...
德育的内容:一、世界观、人生观、价值观教育;二、爱国主义、集体主义和社会主义教育;三、社会主义公民意识教育;四、理想信念教育;五、道德教育;六、民主法治教育;七、民族精神、时代精神和中华优秀传统文化教育。(2)智育目标:一、传授基础知识和基本技能;二、发展智力;三、培养实践能力;四、培养创新精神。 智育的...
我国《未成年人保护法》在规定对未成年人进行德育、智育、体育、 美育、劳动教育的同时,还规定学校应对未我国《未成年人保护法》在规定对未成年人进行德育、智育、体育、 美育、劳动教育的同时,还规定学校应对未成年人进行()。 A. 劳动教育 B. 生活教育 C. 社会生活指导和青春期教育 D. 才艺教育 答案: C...
学校理应全面贯彻国家的教育方针,对未成年学生实行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和(学校理应全面贯彻国家的教育方针,对未成年学生实行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和( ) A. 职业教育 B. 青春期教育 C. 特长教育 答案: B...
【关于智育的作文素材】 1、只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。——高尔基 2、知识是精神食粮。——柏拉图 3、如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。——斯宾塞...
德育 的任务就是育德,就是对学生的发展方向进行定向。②智育即育智的教育, 是教育者有目的的、有计划、有组织地以系统科学知识和技能武装学生,发展 学生智力的教育。智育的任务主要三方面:一是向学生传授系统的文化科学 基础知识,用人类文化知识的精华武装学生;二是培养学生形成基本技能技 巧,使他们具有运用知识于...
意义:德育是实现我国教育目的的基本要求;德育为国家培养高素质的社会主义合格 公民奠定政治思想道德基础;德育是促进学生全面发展的根本保证。智育目标:(一)传授基础知识和基本技能(是智育的第一目标);(二)发展智力;(三)培养实践能力;(四)培养创新精神。内容:...
总的来说,我国的教育目的是培养全面发展的人才,注重德育、智育、体育、美育和劳动教育的协同发展。同时,我国也致力于构建一个公平、普及的教育环境,让每一个孩子都能接受优质的教育。在新时代背景下,我国还强调培养创新精神和实践能力的重要性。
德育起着灵魂和统帅的作用,为其他各育提供了方向性的保证。智育起着前提和支持作用,为其他各育提供了知识基础和能力基础。体育为其他各育提供物质基础。美育起着动力作用。劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。故本题选D。 推荐资料:教师资格证笔试图书教材网课推荐...