劳动技术教育——综合德育、智育、体育和美育的作用教育目的的层次结构1)国家的教育目的:国家活社会所规定的教育总目的,即代表国家或社会对受教育者提出的总的要求。2)各级各类学校的培养目标:即在教育总目的指导下,依据学校的层次、性质、人才培养的具体质量规格的不同,形成的不同学校的不同培养目标。3)教师的教学...
相关知识点: 试题来源: 解析 教师专业发展 德育在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用智育在全面发展教育中起着前提和支持作用体育是全面发展教育的重要物质基础美育在全面发展教育中起着动力作用劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。反馈 收藏
美育是对德智体的促进与开华，具有辅德、益智、助体的作用。劳育是对德智体美的补充和进一步的落实体现。五育的作用：“五育”的和谐发展是改变重智轻德，片面追求升学率，单一追求智育的现状，树立育人为本的思想。正文 1 五育当中各育的地位是：德育是人才个体的政治方向和人格品级，灵魂、统帅、核心，保证方向...
学生全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。其中智育在五育中的起着()作用。A.灵魂与统帅B.前提和支持C.动力D.物质基础
1、德育 德育起着灵魂和统帅的作用。做艺先做人。强调的就是德育的作用。而我国素质教育的安排也是要先教育学生培养良好的品德，树立正确的人生观、价值观。学龄前儿童更多的要关注学生的思想、行为、习惯。2、智育 智育起着前提和支持的作用。智育是学校教育中的重点内容。进入学龄阶段，教师的重要职责...
“德智体美劳”五育在全面发展教育中发挥不同的作用，德育是灵魂与统帅的作用，智育是前提和支持，体育是物质基础，美育是动力作用，劳动教育是综合作用。它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。因此五育没有轻重和主次之分。故表述错误。
劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和 美育的作用。(没有离开劳动的教育) 【2015年下半年真题】辨析题:全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。相关知识点: 试题来源: 解析 错误 名师解析:全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约,构成一个有机整体,共同促进...
(1)德育、智育、体育、美育和劳动技术教育各有自己的特殊任务、内容和方法,对人的发展起着不同的作用,同时又相互依存、相互渗透、相互促进;(2)体育是各育实施的物质前提,是人的一切活动的基础;智育是各育实施的认识基础,智力支持;德育则是各育实施的方向统帅和动力源泉;美育协调各育的发展;劳动技术教育是各育的...