(1)德育、智育、体育、美育和劳动技术教育各有自己的特殊任务、内容和方法,对人的发展起着不同的作用,同时又相互依存、相互渗透、相互促进;(2)体育是各育实施的物质前提,是人的一切活动的基础;智育是各育实施的认识基础,智力支持;德育则是各育实施的方向统帅和动力源泉;美育协调各育的发展;劳动技术教育是各育的...
“五育”既各有相对独立性(上述特点、任务、方法),又相互联系,构成有机整体。1、德育起着灵魂与统帅作用,为其他各育提供了方向性的保证2、智育起着前提和支持的作用,为其他各育提供了知识基础和能力基础3、体育起着基础作用,为其他各育提供物质基础4、美育起着动力作用,是全面教育发展的升华、审美保证5、劳动技...
答:德育、智育、体育、美育和劳动技术教育各有自己旳特殊任务、内容和措施,对人旳发展也起着不同旳作用,同步又互相依存、互相渗入、互相增进。重要表目前:体育是各育旳实行旳物质前提,是人旳一切活动旳基本,智育是各育实行旳结识基本、智力支持,德育则是各育实行旳方向统帅和动力源泉,美育协调各育旳发展,劳动技术...
【题目】简述德育、智育、体育、美育和劳动技术教育的含义、任务,以及五育之间的关系。 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】(1)①德育即育德的教育,是思想品德教育的简称,指教育者按照一定社会的要求和受教育者的身心发展规律,有计划、有目的、有组织地对受教育者施加系统影响,以使学生形成一定的世界观和良好的...
1.体育与智育、德育、美育、劳动技术教育的关系:⑴密切联系,相互促进。⑵德育发展学生的智力。⑶学生通过学习,提高自身的道德认识,培养道德情感,同时德育也有助于学生积极学习,不断进步。⑷不论是智育还是德育、美育都离不开体育,都要求学生要有健康的体魄。⑸劳动技术教育培养学生热爱劳动的高尚道德情操,以及锻炼身体...
在教育领域，人们普遍认为一个孩子的全面发展是至关重要的。这种全面发展的理念涵盖了德智体美劳五个方面。在智育方面，学校需要教授科学知识，培养学生的学术能力。与此同时，品德教育同样重要，它教会孩子们如何做人，为人处事，如何成为一个有道德的人。体育教育则侧重于锻炼学生的身体，提高他们的体能和...
试述全面发展教育的相互关系。答:社会主义的全面发展教育是由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育等部分构成的。第一,“五育”之间既不能互相替代,又不能分割。说它们不能替代,
德育为先,立德树人第一要务。智育就是教人如何聪明的,当然很重要;体育是叫人身体健康,身体跨了,一切都是0;美育是教人如何 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育之间的关系? 立德树人第一要务。智育就是教人如何聪明的,当然很重要;体育是叫人身体健康,身体跨了,一切都是0;美育是教人如何从生活中获得美的享....
全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成,对“五育”之间的关系的理解正确的是( )A智育在人的全面发展中起着支配和决定作用,决定了人的发展潜力B德育在人的