作为艺术教育的组成部分，影视艺术教育在基础教育领域已存在并发展了较长时间。由于互联网传播更加便捷和广泛，视觉传达与影视日益成为有巨大影响力的教育手段与资源，影视艺术在中小学艺术教育体系中占据了越来越重要的位置。起源和演变 中小学影视艺术教育与一个国家经济发展水平及该国电影产业发展水平息息相关。该类教育...
各高校纷纷调整培养方案,如北京师范大学2024年的戏剧与影视博士专业学位研究生招生简章中明确提到,其培养方向包括影视创作、影视创意与策划、影视产业运营与管理、影视文化传播、影视教育、数字艺术和数字文化传播等研究方向,紧密结合国家文化强国战略及其对于艺术创新...
第一，中小学层面的影视教育需要循序渐进，不能一上来就是高端电影、电视剧，也不能理论知识“满堂灌”，可先学习基础影视知识、欣赏精彩而简单的影视作品，再慢慢延展到更为全面、深入的影视美学教育。第二，不必把影视学习困在某类艺术的“象牙塔”之中，在启蒙入门阶段，把影视教育视听语言作为一种辅助工具更为...
今年提交的这份《关于打通中小学生影视教育“最后一公里”的提案》，在提案前期，我们多次开会商讨，几易其稿，不断核实数据和案例。所以，没有中国儿童少年电影学会的大量工作就不可能有这个提案。作为电影行业的全国政协委员，了解、研究和反映行业呼声也是我的重要本职工作之一，希望我们的这份提案能得到相关方面的重视...
第九届影视教育年会成功举办 2024年5月19日,中国高校影视学会影视教育专业委员会第九届影视教育年会在四川传媒学院举行。本次年会由教育部高校戏剧与影视学类专业教学指导委员会为指导单位,中国高校影视学会影视教育专业委员会与四川传媒学院联合主办,四川传媒学院、虚拟现实视听技术...
第一,中小学层面的影视教育需要循序渐进,不能一上来就是高端电影、电视剧,也不能理论知识“满堂灌”,可先学习基础影视知识、欣赏精彩而简单的影视作品,再慢慢延展到更为全面、深入的影视美学教育。 第二,不必把影视学习困在某类艺术的“象牙塔”之中,在启蒙入门阶段,把影视教育视听语言作为一种辅助工具更为恰当。...
京视域数字影视教育是北京视域风行科技有限公司旗下的电影特效人才培训平台，通过与国内外顶尖的电影特效教育培训院校北京电影学院、中国传媒大学、中央戏剧学院以及韩国中央大学尖端映像研究院的权威专家、教授的学术、培训与项目合作，开发出一套拥有自有知识产权的独特应用型电影特效人才培训课程与体系，以学以致用、重在...
在概念界定上,影视教育通常是指其狭义概念,即以培养专业影像生产人才为目标的专业影视制作教育,也称影像生产人才教育。广义上还包括影视人文学教育和影视媒介素养教育。不同的教育目标使这几类影视教育具有不同的教育体制与方法。 影像生产人才教育 影像生产人才的教育和培养一直是影视教育的主体。影像媒体对从业者有不同...