小学一年级美术《彩线连彩点》教学设计 1 教学课时: 一课时 教学目标: 1、用点、线大胆组合成一张完整的画面。 2、运用不同的点线,自由表达自身想象中的画面。 3、引导同学把生活中常见的建筑、人物以和各种自然物体、用点、线、面概括成完整的画面。 教学工具: 1、同学准备蜡笔、水彩笔、色彩笔等工具。 2...
课题:彩线连彩点 第3课时 教学目标: 1、引导学生运用不同的点与线,自由表达自己想象中的画面,体验绘画与创造的乐趣。 2、引导学生把生活中常见的建筑、人物、字母及各种自然物体,用点、线、面概括成的形态进行重新组合,绘制成非具象的画面效果,产生丰富的想象空间...
《彩线连彩点》教学设计篇1 教学目标: 1.认识点和线; 2.基本掌握点和线的组合运用; 3. 会用彩点和彩线组织成一幅好看的图画,具有一定的美感。 教学重点:点、线组合的掌握。通过游戏、感受、谈话解决。 教学难点:对点、线丰富多变的外形想象和创造。通过欣赏、讲解、引发学生联想解决。 教学知识点解: 点:...
人教版小学美术一上《彩线连彩点》-吴老师全国一等奖|优质课视频|公开课视频|比赛视频|获奖课件|课堂实录|小学美术, 视频播放量 3、弹幕量 0、点赞数 0、投硬币枚数 0、收藏人数 0、转发人数 0, 视频作者 微121050601, 作者简介 交流学习:121050601(全天都在),相关视
人教版一年级上册《彩线连彩点》教案 教学目标: 1、引导学生运用不同的点与线,自由表达自己想象中的画面,体验绘画与创造的乐趣。 2、引导学生把生活中常见的建筑、人物、字母及各种自然物体,用点、线、面概括成的形态进行重新组合,绘制成非具象的画
三、彩线连彩点 教学课时:一课时 教学目标 : 1、用点、线大胆组合成一张完整的画面。 2、运用不同的点线,自由表达自己想象中的画面。 3、引导学生把生活中常见的建筑、人物以及各种自然物体、用点、线、面概括成完整的画面。 教学工具: 1、学生准备蜡笔、水彩笔、色彩笔等工具。
第3课《彩线连彩点》人教版教材(2011年版)一年级上册一、教材分析本课和前面的《大家都来做》一课及后面的《下雨啦》《五彩的烟花》两课可以视为一个以线造型为主的“造型·表现”单元。本课主要是让学生欣赏中外艺术家的绘画作品,感悟自然界是红的点和线,了解、体会点与线在绘画创作中的作用。在此基础上,...
文档简介 彩线连彩点彩线连彩点彩线连彩点 人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训 温馨提示 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果...
摘要:教师资格证面试小学美术说课教案:《彩线连彩点》提醒:点这里加小编微信(领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问!) 教学活动过程: 1、引导阶段 (1)欣赏《康定斯基作品选》、计算机图像资料和中国画资料中各种由点、线组成的画面。引导学生打破常规的具象描写思维模式,用点线自由表现自己对事物的感受、...
小朋友们,教师给大家带来一幅作品,观察一下画面是由什么组合而成的(点、线)彩线连着彩点,组成美丽的画面,创造了多彩的新天地。今天我们就来学习第3课板书课题:3、彩线连彩点(领诵课题) 三、新授: (一)认识点、线、面。[实物投影] 点:什么是点?谁能到黑板前来画一个点?教师组织学生到黑板前画好后,讲...