《庞大的家族》是三单元认识昆虫的第一课,课前许多学生对昆虫已经有了一定的认识,但不完整,所以我们需要根据学情和实际教学,精准把控,灵活组织,帮助同学们构建起完整的昆虫知识体系。教材是课程标准的重要凭借,但很多时候我们需要做到用教材而不唯教...
本课是本单元的第一课,意在了解昆虫具有的共同特征,建立起昆虫的概念,认识到昆虫的“家族”的庞大。 本课第一个环节通过先观察昆虫,总结特征,掌握昆虫的共同特点;接着通过阅读资料了解昆虫“庞大”的意义;第二个环节:结合昆虫中数量最多的甲虫及其特征来更深层次的了解昆虫...
《庞大的“家族”》优质完整教学课件PPT 第3单元昆虫第9课庞大的“家族”•你喜欢蜜蜂吗?为什么?观察昆虫的形态请观看视频 描述一种你熟悉的昆虫
2021新苏教版四年级下册科学9.庞大的“家族”第三单元 昆虫导 入昆虫我们的家族很庞大,大到超乎你的想象!从天空到草地,从沙漠到森林,从高山到平原,从河流到海洋………到处都有我们的身影,到处都有我们的足迹。大家认识这些昆虫吗?探 究小知识至今,科学家已经发现了约150万种动物,其中数量和种类最多的是昆虫,...
1、9.庞大的“家族”99.庞大的“家族”9你认识下列昆虫吗?它们有哪些共同特征?你认识下列昆虫吗?它们有哪些共同特征?认识昆虫 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。成虫通常有2对翅和6条腿,翅和足都位于胸部,身体由一系列体节构成,进一步集合成3个体段(头、胸和腹)。一对触角头上生,骨骼包在体外部;一生形态多...
庞大的家族小学科学苏教版四年级下册第三单元昆虫“”2023春新版1.如何辨别昆虫2.如何对昆虫进行观察3.对昆虫能进行哪些小实验?研究主题你知道它们的名字吗?昆虫出现于距今约4亿年前的地球上,全世界约有150万种。昆虫的数量占了动物总数量的近80%。1.有三对足:这是最能辨识出昆虫的方法,准确性也高;例如:...
苏教版科学四年级下册《9 庞大的“家族”》教学设计一、教学目标 1.学生能够了解生物的分类标准和分类方法,掌握生物的分类基本知识。 2.学生能够通过观察、分类等活动,探究生物的多样性和相似性,培养观察、分类和归纳能力。 3.培养学生的科学探究兴趣,感受生物世界的奇妙和生物的多样性,树立珍惜生命、保护生物的意识...
这是一个庞大的家族。这个家族在全世界分布最广,人数最多,各项指标每年均居世界第一。这个家族遍布世界各地,无处不在,无时不有。有一天你在大街上行走,就可以看到许许多多这个家族的成员。在看这篇文章的你,其实也已经成为这个家族的成员。在车站、码头、机场,他们更是随处可见。据不完全统计,这个家族的成员占世...
科学中心组 Science Center Group 1 视频欣赏 3.1 庞大的“家族” 苏教版小学科学四年级下册 · 第三单元 · 昆虫 可能是体型非常庞大的动物。 可能是... 猜一猜 这个家族的“庞大”指的是什么? 科学家已经发现了约150万种动物,这个家族占整个动物界种数的的80%以上,是动物中数量和种类最多的。 七星瓢虫 探...
庞大的家族,繁衍世代的家族。庞大的家族:这个描述方法直接强调家族人数众多,使家族规模的庞大更加突出。繁衍世代的家族:这个词语强调了家族代际的延续和后代的繁多,暗示家族的规模之庞大。