《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出要科学、合理地安排和组织一日生活:时间安排应有相对的( )及灵活性,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异:教师( )的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有适当的( )和( )时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参及,避免时间的( );尽量减少...
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园必须把( )放在工作的首位。 A. 保护幼儿的生命和促进幼儿的健康 B. 拓展幼儿的智力 C. 尊重幼儿的人格和保护幼儿合法权
(1)《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。”提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。环境创设包括两大方面:物质环境和精神环境。 (2)幼儿教育中大量的信息是通过有准备的环境...
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着( )的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。 A. 尊重
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格与权利,尊重幼儿身心发展的规律与学习特点,以( )为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》第三部分第十条规定,教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。(一)以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达。(二)善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。(三)关注...
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:教师的态度和( )应有助于形成安全、温馨的心理环境。 A. 情绪 B. 气质 C. 管理方式 D. 人格魅力
《幼儿园教育指导纲要( 试行)》中指出:教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和生疏规律,各领域的内容要有机联系、相互渗透,留意综合性、趣味性、( ),寓教育于生活、玩耍之中。 A. 活动性 B. 玩耍性 C. 科学性 D. 社会性 相关知识点:
(1)《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,语言领域的目标是要培养幼儿喜欢听故事、看图书;利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。《3~6岁儿童学习与发展指南》也提出要培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯。(2)在教师理解幼儿前阅读核心经验的基础上,改变教师在语言...
百度试题 结果1 题目学前教育学多选题:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园应与()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件 A. 中学 B. 家庭 C. 社区 D. 社会 相关知识点: 试题来源: 解析 BC 反馈 收藏 ...