1.让幼儿多接触大自然,感受和欣赏美丽的景色; 2.和幼儿一起发现美的事物特征,感受和欣赏美; 3.尊重幼儿的兴趣和独特感受,理解他们欣赏时的行为。 【篇三】幼儿园美工区观察 是个特别聪明活泼的孩子,他们班上的老师都一致夸奖她是老师得力的小助手,班上小朋友的好榜样。唱歌、跳舞、画画,讲故事等都很不错,大家...
幼儿园小班美工区观察记录二 一、观察目标 1.观察孩子是否能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。 2.观察孩子是否能够涂涂画画,粘粘帖帖并且乐在其中。 二、情景实录 今天的美术活动是涂色“小花伞”,XXX小朋友对这个活动非常感兴趣。她拿起天蓝色的油画棒开始涂,没过一会就问我:“老师,快看,我的...
3.尊重幼儿的兴趣和独特感受,理解他们欣赏时的行为。 幼儿园小班美工区观察记录三 一、观察实录 於静珠小朋友绘画方面的表现是非常的不错的,构图较好,想象力很丰富,於静珠在涂色的时候,尤其是按要求涂色,他总是我行我素的用自己的色彩,如绘画我们家乡的房子,,要求白墙黑瓦。他就要咖啡色的屋顶。脾气很倔的。其...
幼儿园活动区观察记录 观察区域：美工区年龄班：小班 儿童是天生的学习者，他们对于圆形的事物有着特别的亲切感和喜爱。一次户外活动，亮亮兴高采烈地走过来：“来，我带你们看很漂亮的点点。”我们跟着他走过观察去，亮亮指着彩虹滚筒上的彩色波点：“你们瞧，这上面有这么多小圆点。”于是，背景孩子们好奇地凑上前...
观察倾听记录一:“小丸子”引发的初交流 思晨和清荧两个人坐在一起玩橡皮泥,看到我走过去,思晨首先举起了她做的橡皮泥对我说:“老师,我做的是小丸子”,师:“这个小丸子是什么啊?” 清荧:“就是好吃的”师:“有一点像我们吃的粘粘的、圆圆的…”还没等我说完,清荧抢先说:“好吃的,做的是小丸子”,于是...
幼儿园小班美工区观察记录一观察地点:活动室(美工区)观察背景:美工区里,***与自己的好朋友晨晨第一次尝试用扭扭绳装饰纸筒和丝瓜瓤。观察对象:***8岁镜头一你拉着晨晨的小手,来到了美工区,小脸面带笑容地说:“今天,我们就用纸筒和扭扭绳来变个魔术吧!”你来到玩具柜旁,轻轻端起小盒子,又拿来了三个丝瓜瓤...
幼儿园幼儿园美工区观察记录【实用范文】 观察地点: 编织区 实地记录: 编织区的嘉杰小朋友正在用玉米皮聚精会神的编辫子,可每当编到接头的地方,就用左手拿着玉米皮笨拙的向里面塞,并且也不管其它的几股玉米皮,就乱七八糟的编起来;梁慧楠小朋友当编到接头的地方时,一连几次都接不进去,就是接进去,用手一编...
《幼儿园小班美工区观察记录》 时间:上午的区域活动时间 地点:幼儿园小班美工区 今天呀,一进美工区,就瞧见几个小家伙已经迫不及待地开始摆弄起材料来啦。 瞧那小萌,一屁股坐在小椅子上,眼睛直勾勾地盯着面前的彩纸呢。只见他伸手抓了一张红色的彩纸,小手捏着纸的一角,歪着脑袋想了想,然后就开始撕起来啦。他...
幼儿园小班美工区观察记录范文 范文一 嘿,亲爱的小伙伴们!今天来和大家分享一下我在幼儿园小班美工区的观察记录哟。 一进美工区,就看到了可爱的小明和小红坐在一起。小明拿着一支彩色笔,正认真地在纸上画着什么。我凑近一看,原来是一个大大的太阳,那颜色涂得可鲜艳啦,就像真的在放光一样。 再看小红,她正...
幼儿园游戏活动观察记录 观察区域：美工区年龄班：小班 对孩子来说，最好的创意来自大自然的馈赠。结合玉米的班本课程，我们将老玉 观察背景 米棒、玉米皮、玉米芯投放在了美工区以供幼儿进行创作。孩子们有着独特的想象，用自己理解的方式进行游戏和创意。用不同的方式，表达他们对玉米的畅想。结合前期老师在美工区...