幼儿园小班数学教案《比长短》 篇1 一、活动目标: 1.理解长短的概念,学习比较物体的长短,并能用语言进行描述。 2.能按物体的长短特征进行分类。 二、活动准备: 课件《比长短》,吸管若干根。 三、活动过程: (一)让幼儿感知物体有长、有短,学习用语言表述判断的结果。 1.出示金箍棒,引起幼儿兴趣。 从金箍棒中...
结合我的子课题探究式活动中问题的提出我将幼儿生活中常见的吸管投放到活动中运用启发性针对性的问题引导幼儿观察吸管的外形特征重点探索发现比长短的方法就是将吸管一端对齐就能比出另一端的长短 幼儿园小班数学活动《比长短》教案(精选11篇) 幼儿园小班数学活动《比长短》教案 篇1 活动目标: 1、理解长短的概念,...
幼儿园小班数学《比长短》活动教案 篇3 一、教学目的 1、通过学习知道长和短,会比拟物体的长短。 2、能从长到短从短到长或从短到长的顺序进展排序,体验动手操作的快乐。 二、教学准备 学生:长短、粗细、颜色不同的铅笔假设干;不一样长短的'铅笔每人3根,排序卡1张。 三、活动过程: 1、谈话引入,认识铅笔。
引出“一端对齐法”的概念,对幼儿能较快地理解还是有帮助的。相信对将来三个以上的物体进行比较有一定的帮助。 整个活动让幼儿在魔术中开始、游戏中结束,整体感觉孩子们能尽快地融入整个活动的氛围,都还挺开心的。 小班数学优质课教案《比较长短》含反思这篇文章共2447字。 第二篇:幼儿园小班数学优质课教案《比...
幼儿园小班数学比较长短教案 教案目的 •帮助幼儿理解并掌握数学概念中的比较长短 •培养幼儿对事物进行运算、比较和分类的能力 •促进幼儿对物体长短的观察和比较能力的发展 教学准备 •板书:长,短 •教具:各种长度的小棍子、绳子、贴纸等 •看图故事书:《小猪肚子上的红线》 活动一:比较长短 1.引导幼儿...
幼儿园小班数学教案《比较长短》含反思 一、教学目标 本节课的主要教学目标是:能够对物品的长度进行判断,并能够运用“较长”、“较短”等描述词语进行比较。 二、教学内容 本节课的教学内容主要包括: 1.长度的认知; 2.比较长短的能力; 3.培养判断力和语言表达能力。 三、教学方法 本节课将采用以下教学方法: ...
在今后的教学中,教师将继续关注幼儿的学习进度,调整教学方法,为幼儿提供一个更加丰富多彩的学习环境。 重点和难点解析 一、教学内容 教学内容是幼儿园小班比较长短数学教案的核心部分,其中包括学习比较物体长短的方法和通过实践活动培养幼儿的观察和比较能力。在设计教学内容时,需要重点关注如何将抽象的数学概念具象化,使...
幼儿园小班数学教案《比较长短》含反思 教学目标: 1. 认得物体的长短概念; 2. 能够比较物体的长短大小; 3. 提高幼儿的察看本领和判定力。 教学准备: 1. 长短不同的物品,如木棍、毛线等; 2. 呈现板、彩笔。 教学过程: 【课前导入】 老师手持两根木棍,分别放在桌子上,并说:“小伙伴,你们看这两根木棍,它们...
篇1:幼儿园小班数学优质课教案《比较长短》含反思 幼儿园小班数学优质课教案《拔萝卜》含反思 活动目标: 1、能手口一致地点数3以内的数,并能说出总数。 2、准确感知3以内的数量,学习按量归类。 3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。
作为一名教师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的《比较长短》幼儿园小班数学教案,欢迎阅读与收藏。 活动目标: 1、通过让对同类物体进行长短比较,提高幼儿的观察能力。