通过活动中的介绍,幼儿们对长城的雄伟壮观和悠久历史产生了浓厚的兴趣。他们纷纷表示想要亲自动手搭建一座属于自己的长城。基于幼儿们的强烈兴趣和需求,我们决定在建构区开展这次长城搭建自主游戏。 预期目标: 1.通过搭建长城,帮助幼儿了解长城的基本结构和功能,如城墙、烽火台等,从而增强他们的历史意识和文化认同感 2....
幼儿园大班建构区创造性游戏观察记录幼儿建构区建构水平分析观察对象:幼儿园大班建构区幼儿观察时间:创造性游戏时间:10:20——11:00观察背景:5月26日上午大创游的游戏时间到了,大班小朋友们全部找到自己喜欢的区域进行游戏。其中有部分幼儿来到了建构区玩儿。本次建构活动一共有4个小组搭建。每个小组在搭建中都坚持搭建...
省示范幼儿园大班我的家乡主题建构区游戏观察记录 上午的区域活中,源源选择了建构区里的大块积木。源源从篮筐里找出拱型的积木,一个一个地像小火车一样排好队,然后在两个拱形中间放一长条积木,一座长长的桥建成了。接着她想建房子了,在搭到第三层的时候, “房子”晃了一下,源源嘬起小嘴,马上用两只手护在“...
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幼儿园游戏活动观察记录:大班建构区#幼儿园 #幼儿园区域 - 幼儿园大朋友于20240927发布在抖音,已经收获了256个喜欢,来抖音,记录美好生活!
建构区随笔:管子游戏观察记录-幼儿园大班案例分析 观察目的:能用水管进行探索与组装活动,继续体验探索与合作的快乐。 材料投放:粗细不同、长短不同的三种管子,弯头,直接,T字型接头和一字型接头。管子组合图片等。 游戏玩法:用水管进行拼接 游戏时间:2019.4.29中午10:30::11:00 观察过程: 阳阳几位小朋友来到了...
幼儿园大班建构区创造性游戏观察记录幼儿建构区建构水平分析 观察对象:幼儿园大班建构区幼儿 观察时间:创造性游戏时间:10:20——11:00 观察背景: 5 月 26 日上午大创游的游戏时间到了,大班小朋友们全部找到自己喜欢的区域进行游戏。其中有部分幼儿来到了建构区玩儿。本次建构活动一共有 4 个小组搭建。每个小组在...
幼儿园大班建构区创造性游戏观察记录幼儿建构区建构水平分析观察对象:幼儿园大班建构区幼儿观察时间:创造性游戏时间:10: 20——11: 00 观察背景:5月26日上午大创游的游戏时间到了,大班小朋 友们全部找到自己喜欢的区域进行游戏。其中有部分幼儿来到了建 构区玩儿。本次建构活动一共有4个小组搭建。每个小组在搭建...
幼儿园大班建构区创造性游戏观察记录幼儿建构区建构水平分析观察对象:幼儿园大班建构区幼儿观察时间:创造性游戏时间:10: 2011: 00观察背景:5月26日上午大创游的游戏时间到了,大班小朋 友们全部找到自己喜欢的区域进行游戏。其中有部分幼
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