幼儿园大班认识单双数教案 篇1 活动目标: 1、认识单数和双数,能正确区分10以内的单双数。 2、发展观察能力和比较能力。 活动准备: 1-10的数字卡片、幼儿每人1张圆点数量不同的卡片(卡片上有1-10数量的圆点),1个小筐,筐内分别装有5-10片数量不等的雪花片;1支铅笔,幼儿用书。 活动过程: 一、 学习区分10以...
(拿着飞船带幼儿到户外游戏结束课堂活动) 幼儿园大班《单双数》数学教案2 活动目标: 1、激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动地参与数学活动。 2、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 3、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4、初步培养观察、比较和反应能力。 5、通过各种感官训练培养幼儿...
幼儿园大班数学教案单双数 篇1 活动目标: 1、通过创设情境、游戏化的教学,让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数; 2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力; 3、激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动地参与数学活动。 活动准备: 2元超市场景、1—10的代用券,红色水彩笔每人一支、幼儿分组操作材料 活动过程: ...
幼儿园大班认识单双数公开课教案1 活动目标: 引发幼儿学习单数双数的兴趣。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。 发展幼儿的观察力、空间想象能力。 活动准备: 课件PPT、单数、双数磁性字卡、红包、1元硬币一个、1元纸币一张、1到6数字磁性卡片、黑板。 活动过程: 一、师幼问好 二、话题引入 教师出示红包教师:这是什么...
幼儿园大班单双数教案 1 活动目标: 1、在幼儿购物的游戏场景中来体验、感受单双数。 2、在幼儿交流、分享中引出单双数的概念,并区分10以内的单双数。 3、能愉快、积极地参与到活动中去。 4、发展目测力、判断力。 5、引发幼儿学习单双数的兴趣。
幼儿园大班单双数教案篇1 一、活动目标 能区别10以数的单双数。 发展思维的灵活性。 二、重点与难点 理解单数和双数的含义。 三、材料及环境创设 在活动室里放置一些成单成双的物体。 在教学角里提供木珠、雪花片等操作材料。 各种贴绒水果、动物、教学卡、汉字卡。 四、设计思路 幼儿区别和理解10以内数的单...
幼儿园大班数学教案《认识单双数》含反思(共9篇优秀教案) 《认识单双数》幼儿园大班数学教案篇1 活动目标: 1、通过观看ppt课件、圈画、数数等活动区分单双数。 2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。 3、激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动参与数学活动。 4、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 5、...
其次幼儿的发展并不充分只实现了本次活动的第一个目标能基本区分10以内的单双数但是在第二环节执教中由于我的话语引导不够到位幼儿在寻找身体上单双数的时候除了牵涉到身体的器官其他部位没有找到所以对于身体的探索欠缺 幼儿园大班《单双数》教案 幼儿园大班《单双数》教案(精选17篇) 幼儿园大班《单双数》教案 篇1...
幼儿园大班数学教案《单双数》含反思1 活动目标 1、激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动地参与数学活动。 2、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 3、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4、初步培养观察、比较和反应能力。 5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。
1.通过发现自身器官的数量,进一步巩固对单双数的认识:引导幼儿寻找身体上某些器官的数量,并说出它们各是单数还是双数。 2.分组操作: 幼儿两人一组扔骰子,将所扔的数字写在表格中,看看最后得数是单数还是双数。 3.老师和幼儿共同验证。 2.幼儿园大班数学教案《单数和双数》 篇二 活动目标: 1、通过观看ppt课件、...