幼儿发展评估表 领域 评估项目 年龄段 评估标准 评分1-5分 备注 认知发展 形状识别 2-3岁 识别基本形状 数字概念 3-4岁 数到10 问题解决能力 4-5岁 独立完成简单拼图 语言发展 单词表达 2-3岁 说出50个以上单词 简单句子 3-4岁 使用2-3个词简单句 理解指令 4-5岁 理解并执行两步指令 社交发展 共享...
五、综合评估 1.生长发育:幼儿身体、心理发展是否均衡? 2.生活习惯:幼儿生活自理能力、社会适应能力是否达标? 3.学习兴趣与能力:幼儿学习兴趣是否广泛,学习能力是否良好? 4.情感态度:幼儿情感态度是否积极,能否与同伴友好相处? 综合评估:幼儿在幼儿园中班阶段的发展情况如何? 幼儿园中班幼儿发展评估表 一、基本信息 ...
幼儿园幼儿发展评估表:家长必看! 📝 幼儿园大班幼儿发展评估表 幼儿姓名: 测评时间: 本班教师: 🏅 健康项目 观察评估指标 等级 生长 身高cm Cm 发育 体重kg Kg 上体稍前倾,上下肢协调灵活地跑,躲闪灵活 2 立定跳远,跳距不少于40厘米 2 在高20厘米-30厘米,宽15厘米-20厘米的平衡木上走 2 手脚协调...
幼儿园小班幼儿发展评估表 班级:幼儿姓名: 一、健康 项目 观测评估指标 等级 基本 动作 1、上体正直自然地走,自然地跑 ? 2、在15厘米~20厘米斜坡或宽25厘米平行线中间走不左右摇摆 ? 3、能在攀登架上爬上爬下 ? 4、模仿教师认真做操,能随音乐或儿歌节拍做模仿操或徒手操 生活 自理 能力 1、会使用小勺快...
“○”为表现一般)镇中心幼儿园中班幼儿发展评估表班级:幼儿姓名: *** 项目观察评估指标等级基本动作 1、上体正直,上下肢协调地走,轻松地跑 2、屈膝、前脚掌跳起,轻落地,保持平衡 3、在攀登架上手脚协调地地上下生活自理能力 2、按一定顺序洗干净自己的手和脸 3、便后能正确使用手纸擦屁股并拉上裤子 4、能...
幼儿发展水平评估表(大班) 目标要求 A B C 备注 健 康 和 动 作 发 展 1.积极主动参加各项体育活动 2.能轻松自如地绕障碍曲线走或跑;较灵活地追逐躲闪跑。 3.能从较高处向下跳,助跑跨跳,会跳短绳。 4.能较协调地单手运球,能熟练协调地钻、爬。 5.能手眼协调灵活地握笔书写和使用小工具进行操作活动...
幼儿园是孩子们在成长过程中的第一个社交环境,也是他们学习和发展的关键时期。通过对幼儿的身体运动和健康发展、社交情感发展、语言沟通发展、认知和学习发展、心理态度和价值观发展等方面的评估,可以更好地了解幼儿的发展水平和需求,为他们提供有针对性的指导和支持。 在身体运动和健康发展方面,幼儿应具备积极参与各种...
“○”为表现一般) 幼儿园中班幼儿发展评估表班级: 幼儿姓名:一、健康等等项目观察评估指标级 1、上体正直,上下肢协调地走,轻松地跑基本 2、屈膝、前脚掌跳起,轻落地,保持平衡动作 3、在攀登架上手脚协调地地上下 2、按一定顺序洗干净自己的手和脸 2、按一定顺序洗干净自己的手和脸 3、便后能正确使用手纸...
幼儿园大班幼儿发展评估表马泉中心幼儿园大班幼儿发展评估表班级: 幼儿姓名: 教师: 年 月 日一、健康项目观察评估指标等级基本动作 1、立定跳远,跳距不少于40厘米,能单脚连续向前跳8米左右 2、在高20 厘米~30 厘米,宽15厘米~20厘米的平衡木上走 3、手脚协调、灵敏的钻爬、攀登,速度快,能连续跳绳,连续拍球,...
中班幼儿健康发展评估表.pdf,中班幼儿健康发展评估表 项 评价等级 评价内容 具体目标要求 目☆☆☆ 上学期4-5岁参考标准: 男孩身高:100.7-109.2厘米 适宜 女孩身高:99.9-108.9厘米 的身 高 下学期4-5岁参考标准: 适宜 男孩身高:100.7-119.2厘米 身高 女孩:身