小班《小手拍拍》教案 第2篇 一、活动目标: 1、初步学习拍皮球,知道拍球时手臂要上下动起来。 2、在拍球的过程中,感受手的'力量和球的关系,锻炼手眼协调能力。 2、能够自己找空地方拍皮球,不与同伴发生争抢。 二、活动准备: 每个幼儿一个皮球,场地上有一个大圆圈。 《小手拍拍》音乐磁带一盘。 三、活动过...
小班音乐活动《小手拍拍》教案篇1 一、 活动目标 1. 认知目标:巩固认识五官的名称和位置; 2. 动作技能目标:能够准确地跟随音乐用手指指出正确的五官位置,能够和同伴一起游戏; 3. 情感目标:喜欢参加音乐游戏,培养幼儿表演的兴趣。 二、 活动准备 1. 经验准备:日常生活中玩过手指游戏;知道五官的位置和名称; 2....
幼儿园小班音乐教案《小手拍拍》含反思 1 活动目标: 1.用快乐的情绪参与音乐活动,体验与同伴共同游戏的快乐 2.喜欢参加音乐活动,培养幼儿表演的兴趣 3.巩固认识五官的名称和位置 4.借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词 5.能大胆表现歌曲《小手拍拍》的内容、情感 活动准备: 知识经验的`准备——日常活...
在孩子们熟悉了儿歌和节奏后,我使用了唱歌形式,把小手拍拍用歌曲唱下来,我先唱了一遍,问问孩子们是否喜欢?孩子们的回答是肯定的,于是,我让全班全体起立,围绕着我,我在中间唱,让孩子们边学着唱边用小手拍出来,和孩子们一起集体互动,我和孩子们一起做《小手拍拍》,拍自已的身体部位,孩子们很高兴,从他们的每...
幼儿园小班音乐游戏教案《小手拍拍》 2 活动目标: 1、初步学习用肥皂洗手的方法。 2、知道要养成个人卫生好习惯。 活动准备: 小毛巾若干、小肥皂若干、苹果头饰一个。 活动过程: 一、老师出示苹果头饰,引出儿歌: 我是一个苹果,小朋友们都爱我, 请你先去洗洗手,要是手脏别碰我。
幼儿园小班音乐小手拍拍教案2活动设计背景主要是因为本土环境因素,幼儿多为3、4岁的留守儿童,家庭教育不够,有部分幼儿动作协调能力不足,同时为了激发幼儿对于音乐游戏的兴趣爱好。活动目标巩固认识五官的名称和位置,乐意用小手指出来。 2.认识五官的名称及位置3喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐教学重点、难点重点:...
小班音乐《小手拍拍》教案篇1 设计意图 艺术源于生活,活动事实上就是让幼儿发现美,观察美和感受美。《拍拍小手我会变》,让幼儿发挥自己的想象力,去大胆创作,逐渐提高自己的审美能力,同时也锻炼幼儿手脑的协调力。 活动目标 1.认知目标:让幼儿运用手的造型,想象创作意愿画。 2.技能目标:鼓励幼儿大胆表现,创作与众...
篇1:幼儿园小班音乐教案《小手拍拍》及教学反思 小班音乐教案《小手拍拍》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿喜欢参加音乐活动,培养表演的兴趣,用快乐的情绪参与音乐活动,体验与同伴共同游戏的快乐,巩固认识五官的名称和位置,快来看看幼儿园小班音乐《小手拍拍》含反思教案吧。
幼儿园小班音乐教案《小手拍拍》 篇1 活动目标: 发展幼儿的观察比较能力,让幼儿通过观察初步了解手指的名称及用途。 活动准备: 录有《我有一双小小手》的磁带、录音机;手的挂图一张。 活动过程: 认识自己的手。 1、引导幼儿观察自己的手,教师提问:小朋友的手是什么样子的?哪儿是手心?哪儿是手背?哪儿是手指和...
小班儿歌教案《小手拍拍》1 活动目标: 1、能够根据乐曲歌词、节奏做相应的动作。 2、学习歌曲《小手拍拍》,并尝试模仿歌曲创编歌词。 3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 4、引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。 活动准备: 1、脸部各个器官的帖绒。