小班音乐《小手拍拍》教案篇1 设计意图 艺术源于生活,活动事实上就是让幼儿发现美,观察美和感受美。《拍拍小手我会变》,让幼儿发挥自己的想象力,去大胆创作,逐渐提高自己的审美能力,同时也锻炼幼儿手脑的协调力。 活动目标 1.认知目标:让幼儿运用手的造型,想象创作意愿画。 2.技能目标:鼓励幼儿大胆表现,创作与众...
小班音乐活动《小手拍拍》教案篇1 一、 活动目标 1. 认知目标:巩固认识五官的名称和位置; 2. 动作技能目标:能够准确地跟随音乐用手指指出正确的五官位置,能够和同伴一起游戏; 3. 情感目标:喜欢参加音乐游戏,培养幼儿表演的兴趣。 二、 活动准备 1. 经验准备:日常生活中玩过手指游戏;知道五官的位置和名称; 2....
小班音乐《小手拍拍》教案5篇.pdf,小班音乐《小手拍拍》教案 5 篇 小班音乐《小手拍拍》教案 1 活动目标: 1、用快乐的情绪参与音乐活动,体验与同伴共同游戏的快 乐。 2、喜欢参加音乐活动,培养幼儿表演的兴趣。 3、巩固认识五官的名称和位置。 4、借助已有经验、图片和老
《小手拍拍》的音乐、组织幼儿坐好准备学习 活动过程 1、活动导入:做“指五官”的游戏。 师:今天老师要来考一考小朋友的小手本领大不大,我们来玩一个“指五官”的`游戏。老师问XX在哪里?小朋友就要很快地用小手指出来,还要说XX在这里,好吗? 2、教师示范歌曲。 音乐伴奏,教师唱歌曲《小手拍拍》,让幼儿初步...
小班音乐活动《小手拍拍》教案1 一、活动目标 1、认知目标:巩固认识五官的名称和位置; 2、动作技能目标:能够准确地跟随音乐用手指指出正确的五官位置,能够和同伴一起游戏; 3、情感目标:喜欢参加音乐游戏,培养幼儿表演的兴趣。 二、活动准备 1、经验准备:日常生活中玩过手指游戏;知道五官的位置和名称; ...
小班音乐教案:小手拍拍 篇四 活动目标: 1、能够根据乐曲歌词、节奏做相应的动作。 2、学习歌曲《小手拍拍》,并尝试模仿歌曲创编歌词。 活动准备: 1、脸部各个器官的帖绒。 2、《小手拍拍》歌曲的背景音乐。 活动过程: 一、熟悉音乐及歌词。 1、听音乐拍手(2/4拍) 2、在动作中熟悉歌词 二、学习歌曲。 1、...
五、师:小伴侣想想看,我们的小手还能和谁拍拍做嬉戏呀? 师:小手小手拍一一拍,拍拍椅子1——2;小手小手拍一一拍,拍拍地板1——2;〔老师引导幼儿处处拍拍,并改变语言节奏) 活动延长:将幼儿带到户外,鼓舞幼儿处处拍拍,并依据幼儿 拍的物体改变语言节奏的内容。〔红禧蕾幼儿园李晶)小班音乐《小手拍拍》教案篇7 ...
幼儿园小班音乐教案《小手拍拍》及教学反思 1 活动目标: 1、能够根据乐曲歌词、节奏做相应的动作。 2、学习歌曲《小手拍拍》,并尝试模仿歌曲创编歌词。 3、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 4、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。 活动准备: ...
小朋友们今天都表现的特别好,回去之后我们用歌声告诉爸爸妈妈我们的五官都在哪里好不好? 小班音乐活动《小手拍拍》教案篇3 活动目标: 1、初步学习拍皮球,知道拍球时手臂要上下动起来。 2、在拍球的过程中,感受手的力量和球的关系,锻炼手眼协调能力。
幼儿园小班音乐教案《小手拍拍》 篇1 活动目标: 发展幼儿的观察比较能力,让幼儿通过观察初步了解手指的名称及用途。 活动准备: 录有《我有一双小小手》的磁带、录音机;手的挂图一张。 活动过程: 认识自己的手。 1、引导幼儿观察自己的手,教师提问:小朋友的手是什么样子的?哪儿是手心?哪儿是手背?哪儿是手指和...