五大”核心理念 小学道德与法治新课程标准培训课件 （三）以社会发展和学生生活为基础，构建综合性课程 （四）坚持教师价值引导和学生主体建构相统一建立校内与校外相结合的育人机制 课程实施遵循道德修养和法治素养的形成规律。（五）综合运用多种评价方式，促进知行合一 小学道德与法治“五大”核心素养的解读 ...
“课程理念”解读《义务教育道德与法治课程标准》解读.docx 星级: 13 页 “前言”解读《义务教育道德与法治课程标准》解读.docx 星级: 13 页 “课程性质”解读《义务教育道德与法治课程标准》解读.docx 星级: 12 页 2022义务教育道德与法治课程标准(2022版)解读(含课程标准方案解读) 星级: 25 页 2022义务...
小学2022版《义务教育道德与法治新课程标准》 解读与梳理 小学2022版《义务教育道德与法治新课程标准》 解读与梳理培训PPT课件 - 北辰文汇教学课件于20231229发布在抖音,已经收获了2.2万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
新课标修订背景与意义 修订背景分析 国际国内形势变化 随着国际国内形势的不断发展变化，道德与法治教育面临着新的挑战和机遇，需要适应新的形势 进行相应调整。教育改革发展需求 当前，我国教育改革正在深入推进，素质教育成为教育发展的重要方向，道德与法治教育也需要不断更新理念，完善课程体系。学科自身发展要求 道德与...
《义务教育道德与法治新课程标准》解读与梳理小学道德与法治新课程标准培训课件前言《义务教育道德与法治课程标准》颁布,标准规定了道德与法治课程培养目标、教育内容和教学基本要求,提出课程要在立德树人中发挥关键作用,强化了育人导向,优化了内容结构,研制了学业标准,道德与法治教育应着力培养道德与法治核心素养。把培养有...
0版《义务教育道德与法治新课程标准》解读与梳理--小学道法治新课程标准培训课件《义务教育道德与法治课程标准》颁布,标准规定了道德与法治课程培养目标、教育内容和教学基本要求,提出课程要在立德树人中发挥关键作用,强化了育人导向,优化了内容结构,研制了学业标准
--小学道德与法治新课程标准培训课件;前 言;小学道德与法治课程的“五大”核心理念;小学道德与法治课程的性质 ;(一)关于道德与法治;道德与法治课程具有政治性、思想性和综合性、实践性。;小学道德与法治课程的 “五大”核心理念 ;以立德树人为根本任务,发挥课程的思想引领作用;(一)以立德树人为根本任务,发挥课程的...
Part02小学道德与法治课程的“五大”核心理念小学道德与法治新课程标准培训课件以立德树人为根本任务,发挥课程的思想引领作用道德与法治课程核心理念遵循育人规律和学生成长规律,强化课程一体化设计以社会发展和学生生活为基础,构建综合性课程坚持教师价值引导和学生主体建构相统一,建立校内与校外相结合的育人机制综合运用多种...
资源描述 1、义务教育道德与法治新课程标准,小学道德与法治新课程标准培训课件,前言,义务教育道德与法治课程标准颁布,标准规定了道德与法治课程培养目标、教育内容和教学基本要求,提出课程要在立德树人中发挥关键作用,强化了育人导向,优化了内容结构,研制了学业标准,道德与法治教育应着力培养道德与法治核心素养。把培养有...
解读与梳理 小学道德与法治新课程标准培训课件 版权声明 前言 《义务教育道德与法治课程标准》颁布，标准规定了道德与法治课程培养目标、教育内容和教学基本要求，提出课程要在立德树人中发挥关键作用，强化了育人导向，优化了内容结构，研制了学业标准，道德与法治教育应着力培养道德与法治核心素养。把培养有理想、有本领、...