14.教学媒体:就教学用具而言,包括直观教具(如实物、图片等)和电化教具(如录音、录象、计算机软件等)15.小学英语教学设计:就是在小学英语课上课之前,对该课教学、该单元教学,根据教材内容及学生的具体情况,预先制定的教学策略、教学思路、教学过程和教学方法、手段的综合方案。也就是上课前所做的一切准备工作。8....
小学英语教学案例一等奖 小学英语教学案例分析例篇一 module4 colours unit 1 it’s red.教学内容: 词汇 redyellowbluegreenblack pinkorangepurple 句型 :it’s… 教学目标 : 1.知识目标 学习怎样用英语表达事物的颜色,掌握相关的单词:redyellowbluegreenblack和句型 it’s…并能完成一定交际任务。 2.情感目标 激...
新课程小学英语教学设计与案例分析》参考答案(二) 一、名词解释 1、小学英语教学设计,就是在小学英语课上课之前,对该课教学、该单元教学,根据教材内容及学生的具体情况,预先制定的教学策略、教学思路、教学过程和教学方法、手段的综合方案。也就是上课前所做的一切准备工作。 2、半圆式的教学组织形式就是以教室的讲...
小学英语教学设计及案例分析。小学英语教学设计及案例分析小学英语四年级上册教案《Whose is this》教学案例一.教材分析本课内容是以PEP小学英语第二册第二单元B部分的第一课时为蓝本,主要学习有关家庭的词汇,以及用这些词汇表达自 - 文文老师文章写作于20230131发布在
PEP小学英语教学设计及案例分析 第五册第七课第二课时PartB 三年级学生处于低年级阶段,教学内容的设计以生动活泼,浅显 易懂,学生易于接受和使用为主导思想.同时三年级学生对客观的世界已 有一定的理解,对大自然各种天气现象的变化充满幻想和好奇,学习积极
小学英语教学设计与案例分析北京教育学院王媛小学英语教学设计与案例分析北京教育学院王媛1什么是教学设计 教学设计是指教师依据教育教学理论,为了达到课程教学目标,根据学生的认知结构,对教学活动的诸多要素进行分析和对教学的各个环节进行策划的过程。
#基于PEP教材的小学英语单元整体教学设计线上课程 ——根据PEP教材对应单元进行案例分析、任务单引导尝试实践,专家反馈指导,厘清设计思路和实施思考#小学英语教师培训#单元整体教学, 视频播放量 120、弹幕量 0、点赞数 2、投硬币枚数 0、收藏人数 0、转发人数 3, 视频作者
本文从英语学科核心素养融合发展的角度出发,提出四条指向核心素养的教学目标设计原则:建构整体单元,融合核心素养“四维度”;依托主题意义,串联课程内容“六要素”;坚持学思用创,体现英语学习“活动观 ”;关注育人价值,落实“教-学-评”一体化。笔者通过...
小学英语教学案例分析——人教版四年级上英语unit 5 story time教学设计一、教学内容 本课时的教学内容主要是人教版四年级上册Unit 5 Story Time,主要涉及单词:story,true,funny,happen,once,long,ago,interesting,animal,end等,句型:What happened then?,What did the animals do?,How did the story end?等,...
1任务设计要有明确的目的2任务设计要面向全体学生3任务设计要难易适当4任务设计要注意学生的心理因素5任务设计要有一定的挑战性激励性6任务设计要贴近学生的生活和经验7任务设计要有合适的情景和语境2教学内容的设计包括哪些方面 小学英语教学设计与案例分析(三) 一、名词解释 1、教学“密度”指教学的频率、节奏,...