具体来说,群文阅读要具有创新意识,使学生在群文阅读过程中,发展语文思维;群文阅读要具有强烈的目标意识,要紧紧围绕发展学生语文阅读能力的目标;群文阅读还要具有发展性思维,做到以点带面,突破单篇静态阅读现状,凸显群文阅读优势。 二、小学语文课堂中实施群文阅读的价值 1.提升学生的阅读数量 在群文阅读教学当中,...
浅析小学语文群文阅读教学论文 篇1 摘要: 小学语文教学中的群文阅读教学有着一定的价值意义,并且在小学语文教学中处于重要的地位。目前我国小学语文教师已经充分认知到群文阅读的重要性,比如提高群文阅读的教学质量、提高学生的阅读速度等等,都可以全面提高学生的阅读能力,为学生的长远发展打下良好的基础。本文在对小学...
小学语文群文阅读论文5篇 第一篇:小学语文群文阅读思考 小学生正处于语文阅读积累时期,语文群文阅读具有重要意义。在小学语文教学中,让学生阅读多篇文章,进行群文阅读,能够有效地改善教师实施阅读教学的效果,弥补传统阅读教学模式的不足,扩大学生的
小学群文阅读论文篇1:《浅谈小学群文阅读》 摘要:鼓励孩子课外阅读,增加阅读量,能让孩子在阅读中积累知识、扩大视野、提升语文素养;然而,许多孩子没有这方面的传条件。我们语文教师要为孩子解决书源,指导阅读方法,引导自主选择、开展丰富的活动、搭建交流的平台,激发兴趣,培养良好的习惯,为孩子创设好群文阅读的环境,...
第1篇：群文阅读在小学语文阅读教学中的运用探析 一直以来，阅读教学都是小学语文教学中的重点内容，但是由于受到传统应试教育的严 重影响，导致小学语文教学中的阅读教学并不突出，这不仅不符合当前小学生的学习要求，更不能够有效地满足新时期的语文教育需要。因此在新时期背景下，为了进一步提高小学语 文阅读教学的...
群文阅读教学论文范文第1篇 论文关键词:词汇,阅读理解,猜词策略 在英语教学中,阅读策略被认为是能够直接有助于英语技能提高的学习策略之一。英语研究者和英语教学专家们至今对它还没有一个统一的定义。目前为止,人们普遍接受的概念是:“阅读策略是阅读者有目的、有意识用来解决阅读中遇到的问题的过程。”(Prichard,19...
小学语文教学中科学地采取群文阅读教学策略,能够最大限度地发挥群文阅读教学的优势,实现原生态、多层次、全方位的语文能力培养。 一、依据单元主题,进行深入开发 当前的小学语文教材中,通常每一单元的课文都有一个共同的主题,其开发空间非常广阔。教师在实施群文阅读时,可围绕单元主题进行多元开发。
1、小学语文群文阅读的教学策略优秀获奖科研论文 【摘要】 在小学语文教学中,群文阅读是阅读教学的升级和改革。通过群文阅读,不仅能够增加学生的阅读量,而且还能够提升学生的阅读品味,同时对于学生构建阅读体系也有着举足轻重的作用。群文阅读体现了新课程改革的教学思想,真正为学生的阅读开辟了崭新天地。本文在分析了...
关于小学群文阅读的论文题目 篇1: 1、群文阅读理念下的小学语文阅读教学探究 2、群文阅读在小学语文阅读教学中的开展对策 3、群文阅读在小学中高年级语文阅读教学中运用 4、群文阅读在小学中高年级语文阅读教学中运用探析 5、试探群文阅读理念下小学语文阅读教学策略 ...
小学英语群文阅读论文 引言 本论文旨在探讨小学英语群文阅读对学生英语研究的影响和益处。群文阅读是指通过阅读群体合作创作的文本来提高学生的阅读能力和语言表达能力。在小学英语教育中,群文阅读被认为是一种有效的教学方法,有助于让学生更好地理解和运用英语知识。 群文阅读对学生英语研究的影响 群文阅读可以帮助...