第1章 思维教学:小学数学教育现代发展的重要方向 1.1 前进中的问题 1.2 “数学地思维”的实践性解读 1.3 可接受性:小学数学思维教学应当特别重视的一个问题 1.4 数学教师专业素养的一个重要方面:数学思维的学习与研究。 [附录一] 概念的必要澄清:数学思想、数学思想方法与数学思维。 第2章 “数的认识”与数学思...
做个爱读书的人190426创作的个人成长有声书作品《小学数学教育的理论与实践》郑毓信 著,目前已更新125个声音,收听最新音频章节9.3.4找规律教学的若干误区20240914。
《小学数学教育的理论与实践——小学数学教学180例》以180个小学数学教学的实际例子为载体,“用案例说话”,主要集中剖析和回答了关于数学教育的两个基本问题: (1)我们应当如何认识数学教育的基本任务? 我们应当通过数学教学促进学生思维的发展,特别是,使学生能学会更清晰、更深入、更全面、更合理地进行思考,并能由“...
当当网图书频道在线销售正版《小学数学教育的理论与实践:小学数学教学180例》,作者:郑毓信,出版社:华东师范大学出版社。最新《小学数学教育的理论与实践:小学数学教学180例》简介、书评、试读、价格、图片等相关信息,尽在DangDang.com,网购《小学数学教育的理论与实
《小学数学教育的理论与实践》读后有感 通过阅读郑疏信教授的《小学数学教育的理论与实践》我从教师的专业成长方面收获较大。数学教师需要具备这样几项能力∶善于提问,善于举例,善于比较和优化,善于交流与互动。书中提到教师由合格走向优秀的关键在于∶努力做好"理论的实践性解读"与"教学实践期的理论性反思",教学实践...
3月悄然已至。在这静静地三月里,每晚坐在窗台边上阅读郑教授的小学数学教育的理论与实践。由对小学数学教学的迷茫到如今的似有所悟,再到课堂上部分教学方式的改变,一切对我来说如梦初醒般。原来数学是这样的。 在本书开篇就陈述了这样两个事实,1.数学是以课本为载体进行的思维教学。2.生活数学与学校数学的区别...
书名:小学数学教育的理论与实践——小学数学教学180例 主编/作者: 郑毓信 出版社: 华东师范大学出版社 ISBN: 978-7-5675-6940-9/G.10634 版次/印次: 2017年9月 定价: 118.00元 本书以180个小学数学教学的实际例子为载体,“用案例说话”,主要集中剖析和回答了关于数学教育的两个基本问题: ...
小学数学教育的理论与实践 9787567569409 作者:郑毓信 著出版社:华东师范大学出版社出版时间:2017年09月 手机专享价 ¥ 当当价 降价通知 ¥84.00 定价 ¥168.00 配送至 北京 至 北京市东城区 服务 由“中国进口图书旗舰店”发货,并提供售后服务。
Freedom_d1L创作的个人成长有声书作品《小学数学教育的理论与实践》,目前已更新36个声音,收听最新音频章节36从数的认识到几何内容的学习比较与思考2。郑毓信著华东师范大学出版社
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