这些问题的存在,不仅影响了数学教育的效果,也制约了学生的全面发展。因此,在小学数学教育中加强情感智能培养已成为当务之急。 二、构建小学数学教育中情感智能培养的理论框架 构建小学数学教育中情感智能培养的理论框架,需要从认知与情感的融合、教学策略和评价体系三个方面入手。首先,认知与情感的融合是情感智能培养的基础。在数学教学中,教
做个爱读书的人190426创作的个人成长有声书作品《小学数学教育的理论与实践》郑毓信 著,目前已更新125个声音,收听最新音频章节9.3.4找规律教学的若干误区20240914。
1.小学数学素质教育的内涵与特征 2.小学数学素质教育现状分析 3.小学数学素质教育目标体系构建 4.小学数学素质教育策略与方法 5.小学数学素质教育评价体系构建 三、研究思路 1.通过文献调研,梳理国内外关于小学数学素质教育的理论与实践研究,明确研究现状与趋势。
一本是从学校读书社中借阅的,今天要说的是《小学数学教育的理论与实践》,这本书是我买给自已的,是从一课研究的微信公众号中有个期刊导读,其中俞正强老师的一篇文章中了解到的,俞老师是小数界的一位优秀的数学特级教师,于是我就赶紧到当当网上订购了一本。 《小学数学教育的理论与实践》是一本具有较强理论色彩的...
《小学数学教育的理论与实践——小学数学教学180例》以180个小学数学教学的实际例子为载体,“用案例说话”,主要集中剖析和回答了关于数学教育的两个基本问题: (1)我们应当如何认识数学教育的基本任务? 我们应当通过数学教学促进学生思维的发展,特别是,使学生能学会更清晰、更深入、更全面、更合理地进行思考,并能由“...
本专业致力于培养具备坚定理想信念、全面发展德智体美劳素质的小学数学教育人才。通过系统的教育教学，学生将掌握坚实的科学文化基础，包括思想政治理论、教育教学基础理论以及数学学科知识。同时，学生还将培养出色的人文素养、科学素养和创新意识，以提升课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用以及终身学习的能力...
所属专辑:《小学数学教育的理论与实践》郑毓信 著 音频列表 1 4.2.3解决问题的策略:列表的教学 46 2024-09 2 4.2.4从条件出发与从问题出发 32 2024-09 3 4.2.1解题策略的教学:从一一列举谈起,鸡兔同笼问题 38 2024-09 4 4.1.5抽屉原理的教学设计2 ...
当当四川新华书店教育专营店在线销售正版《小学数学教育的理论与实践:小学数学教学180例 华东师范大学出版社》。最新《小学数学教育的理论与实践:小学数学教学180例 华东师范大学出版社》简介、书评、试读、价格、图片等相关信息,尽在DangDang.com,网购《小学数学教育的理
书名:小学数学教育的理论与实践——小学数学教学180例 主编/作者: 郑毓信 出版社: 华东师范大学出版社 ISBN: 978-7-5675-6940-9/G.10634 版次/印次: 2017年9月 定价: 118.00元 本书以180个小学数学教学的实际例子为载体,“用案例说话”,主要集中剖析和回答了关于数学教育的两个基本问题:(1)我们应当...
当当网图书频道在线销售正版《小学数学教育的理论与实践:小学数学教学180例》,作者:郑毓信,出版社:华东师范大学出版社。最新《小学数学教育的理论与实践:小学数学教学180例》简介、书评、试读、价格、图片等相关信息,尽在DangDang.com,网购《小学数学教育的理论与实