播放出现小问题,请 刷新 尝试 0 收藏 分享 0次播放 小学数学优秀作业设计案例展示分享 优品教育设计 发布时间:5分钟前本人喜欢绘画、手机摄影等业余爱好!! 关注 发表评论 发表 相关推荐 自动播放 加载中,请稍后... 设为首页© Baidu 使用百度前必读 意见反馈 京ICP证030173号 京公网安备11000002000001号...
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北师大版小学数学获奖作业设计优秀案例分享。《组合图形的面积》是北师大版义务教育教科书数学五年级上册“图形与几 何 ”中“ 图形的认识与测量 ”的内容。生活中存在着大量的组合图形和不规则图 形面积的计算问题,如何得出这类图形的面积,为度量较大 - 小陈老师作业设计
小学数学跨学科大单元作业设计优秀案例分享。测量产生于人们在生产和生活中的实际需求, 它是人们对客观事物进行量化 把握的重要手段和方法。教材根据学生的年龄特征和知识积累, 按逐级递进、螺 旋上升的原则将测量的教学划分为四个阶段。人教版三年 - 小陈老师作业设计
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人教版《比》跨学科作业设计优秀案例分享。《比》是小学数学第三学段“数与代数 ”中“数量关系 ”中的内容。本单元 的内容主要分为三个层次:一是认识比的意义,二是理解比的基本性质,三是应 用比解决实际问题。比与除法、分数有着密切的联系,求比值 - 甜甜老师作业设计
苏教版小学数学跨学科作业设计优秀案例分享。《分与合》是苏教版小学数学一年级上册第七单元教学内容。教学重点是理解、掌握 10 以内各数的分与合。教学 10 以内数的分与合的基本目标之一,就是为学生主动建 构 10 以内加、减法的算法提供支持。让学生扎实地掌握 10 以内数的分与合,是提高 10 以内加、减法运...
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苏教版小学数学跨学科作业设计优秀案例分享。本单元学生进入认识平面图形的第二阶段——学习常见平面图形的特征,以 及周长的计算。根据课标,我们提炼单元核心概念,确定了理解周长含义是本单 元的核心目标,发展空间观念和推理能力是核心素养。本单元的学 - 小陈老师作业