学生体育学科核心素养有体育精神、运动实践、健康促进3个维度组成。具体划分为五个要素:一、体育情感;二、体育品格;三、运动能力;四、运动习惯;五、健康知识。一、体育情感 课堂多运用游戏法、多选取日常生活中学生较少接触的体育项目教授,以提高对体育的浓厚兴趣,有特长展示的学生期末加分计入总成绩,以激励学生积极参...
体育与健康课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“健康第一” 教育理念,以中国学生发展核心素养为引领,重视育体与育心、体育与健康教育相融合,充分体现健身育人本质特征,引导学生...