小班安全活动教案《不跟陌生人走》 篇1 活动目标: 1、知道不能跟陌生人走。 2、模拟体验离园情景,知道老师叫到名字,再站起来有礼貌地离园。 活动准备: 一位陌生人由其他班教师扮演,零食若干。 活动过程: 1、情景体验:陌生人走进班里来接小朋友陌生人:我接毛毛和东东这两位幼儿坐着不动,怀疑地看着陌生人。
以下是小编收集整理的小班安全教案《不跟陌生人走》(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小班安全教案《不跟陌生人走》 篇1 活动目标: 1、知道不能听信陌生人的话,不跟陌生人走。 2、了解一些求救的方法。 3、加强幼儿的安全意识。 4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 5...
小班安全优质课教案及教学反思《不跟陌生人走》 篇1 活动目标 1.知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 活动准备 1.有关的图片四张。 2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。 3.玩具、果冻、巧克力。 活动过程 一、故事《沙沙和陌生人》 1.讲述故事...
每一个幼儿都是家庭的全部,让幼儿在今后的生活中更加警惕,不受外界的诱惑,做任何事情都必须亲自告知自己的家人和老师,不经他们同意,绝不跟陌生人离开或走远。 PART-03 安全绘本《我不跟你走》 ———AUTUMN 请你思考: 遇到陌生人时,露露是怎么做的?...
1、幼儿用书:《不跟陌生人走》。 2、事先让幼儿理解“陌生人”的含义。 活动过程: 一、认识陌生人。 1.教师:你们知道什么是陌生人吗? 小结:陌生人就是我们不认识的人,陌生人不一定都是坏人,也有好的陌生人,当我们遇到陌生人时,跟我们说话或吃东西是,不管她是好的或是坏的,我们都要有礼貌的拒绝。 2.老...
幼儿园安全教案:《不跟陌生人走》(精选14篇) 幼儿园安全教案:《不跟陌生人走》 篇1 活动目标 1.知道不能轻信陌生人的话,不能跟陌生人走。 2.培养自我保护意识和能力。 活动准备 1.请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置好情境。 2.巧克力、玩具若干。
1.能正确理解并运用“不跟陌生人走”的安全原则; 2.能够识别陌生人的特征和行为; 3.能够在遇到危险情况时采取适当的自我保护措施。 教学内容: 1.通过故事、图片和视频的展示,引导学生了解“不跟陌生人走”的安全原则; 2.分析陌生人的特征和行为; 3.在情境中演练危险情况下采取的适当自我保护措施。 教学准备:...
1.使用道具或图片,讲述一个关于不跟陌生人走的安全故事。故事情节可以包括一个小孩子在外面玩耍时被一个陌生人叫走了,然后有一个熟悉的人出现并帮助小孩子回到家的情节。 2.在讲述故事的过程中,强调小孩子遇到陌生人时应该做的事情:不跟陌生人走,立即找熟悉的人寻求帮助。 讨论与互动: 1.观察图片:给幼儿展示...
小班《不跟陌生人走》安全教育教案篇1 活动目标 1.明白不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 活动准备 1.有关的图片四张。 2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。 3.玩具、果冻、巧克力。 活动过程 ...
幼儿园大班安全教案不跟陌生人走 篇1 1、活动目标 1、知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 2、活动准备 1、有关的图片四张。 2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。 3、玩具、果冻、巧克力。 3、活动过程 (一)故事《沙沙和陌生人》 1、讲述故...