小学校新学習指導要領社会科と環境教育 澤井,陽介 - 《Japanese Journal of Environmental Education》 被引量: 0发表: 2017年 大学教育と人文社会科学分野の学力 (特集 新学習指導要領と学力) 武藤 直 被引量: 0发表: 2001年 中学校学習指導要領解説 数学編 文部科学省,『中学校学習指導要領解説 数学 編』,...
解説動画で学んだり遠隔参加でグループ学習をしたりするなど、子どもごとに「個別最適」な指導をできる環境に近づいた。 一方、日本語指導が要る小中高生は約6万9千人(23年度)と10年前の約2倍。 不登校の小中学生は約35万人(同)で10年前の約3倍になり、発達障害の可能性のある小中学生(通常学級...
技術・家庭科の指導を体系的に行う視点から,両分野ともに,小学校での学習を踏まえ中学校での3学年間の学習の見通しを立てさせるガイダンス的な内容を設定し,第1学年の各分野の最初に履修させることとした。ウ 社会の変化への対応技術分野」持続可能な社会の構築やものづくりを支える能力の育成の...