学科、专业、课程 主讲：电话：邮箱：lixiangdong218@163.com 高等教育学课件2015年5月 高等学校学科 一、学科的含义 学科有三重含义 第一，学科是一定领域相对独立的知识体系。要点：学科是一个知识体系，它反映着自然、社会和思 维的客观规律。（基本含义）这个知识体系总是以特定的知识作为自己的研究 对象，表现...
高等学校的学科、专业和课程 第一页，共30页。第一节高等学校的学科 一、学科的概念 学科是基于学问性质划分的学问分支、教学科目和学界组织。学问分支——指的是理论研究领域或科学分支。教学科目——指的是依据一定教学理论组织起来的知识技能体系。学界组织——是指教学或研究的机构。第二页，共30页。第一节高等...
随着社会的不断发展,专业的涵盖范围也越来越广泛,与学科、课程之间的关系也变得日益紧密。 一、学科与专业的关系 学科是指某一门学问或领域所涉及的知识体系和学科范畴。学科通常包括相关的理论、方法和实践等内容。专业则是学科在高等教育中的具体应用,是对学科中特定领域的深入学习和训练。 学科与专业之间存在着...
下午，学校在综合楼六楼视频会议室召开院校研究专家座谈会，刘献君和周进担纲指导。于光辉就《学校学科专业课程一体化建设总体方案》（以下简称《方案》）做总体汇报，重点介绍了学校学科专业课程一体化建设的背景、动力、内涵、框架等内容。刘献君分享了自身在学科建设方面的经验和看法，澄清了学科专业课程一体化的内涵，...
学科专业课程建设关系思考 关于学科、专业与课程三大基本建设关系的思考 在高等教育中,学科、专业与课程是构成高等教育教学系统的基本元 素,也是衡量高等教育质量的重要指标。这三者之间的关系是复杂而 又密切的,对于高等教育的成功和有效性至关重要。本文将就这三者 之间的关系进行深入探讨。 首先,学科是一种知识体系,...
主要课程理学学科特设专业有数学、物理学、化学、海洋科学、地质学等。就业前景主要可从事为高等院校和科研机构输送数学与应用数学、计算数学与科学工程计算、应用物理、电子信息、计算机和经济金融等学科的研究生;到大型企业与研究院所,证券、...
工学类专业是自然科学与工程技术的结合,涵盖了广泛的专业领域。本文旨在介绍工学类专业的主要分类和涵盖的学科,帮助读者了解工学类专业的知识体系与就业前景。 二、主要工学类专业分类 1. 计算机科学与技术专业:该专业主要研究计算机系统的基本结构、操作系统、编程语言、算法等方面的知识,培养学生具备计算机软件开发、系统...
地理学专业的培养方案和课程设置可能会因学校和国家而异,但以下是一个典型的地理学专业培养方案和常见课程的介绍: 1. 基础课程: - 自然地理学:研究地球的物理特征,包括地形、气候、水文和地质等。课程内容可能涵盖地球系统、气候变化、地貌与地球演化等。
主要课程: 中国通史、世界通史、史学概论、历史文选、中国史学史西方史学史、中国历史地理、考古学通论、断代史、专门史、地区国别史等。 就业方向: 历史学是一门基础学科,与专业直接对口的岗位相对较少,其毕业生可以选择进入高等院校和科研机构从事教学和研究,也可以进入各级党政机关、教育单位、新闻出版和文化事业...
关于学科、专业与课程三大基本建设关系的思考[摘要]学科建设、专业建设和课程建设是高等学校的三大基本建设,这三大基本建设的水平、质量、状态决定了学校的办学类型、层次和特色。其中,专业建设和课程建设是学校生存的基础,学科建设是学校发展的动力和...