《威尼斯的小艇》教案 篇1 【教学目标】: 1、学会本课的生字,新词。 2、朗读课文,背诵前四个自然段。 3、了解威尼斯独特的地理风貌、小艇特点以及它同威尼斯水城的关系,感受大自然与生活的乐趣。 4、领会抓住事物特点进行描写的表达方法。 【重难 点关 键】: 威尼斯小艇的样子以及作用。 【教具准备】: 1、威...
《威尼斯的小艇》优秀教案篇1 第一课时 教学内容: 一、板书课题,导入新课。 1.谈话导入。 同学们:课前,我们预习了16课《威尼斯的小艇》,翻阅了大量资料,初步了解了课文的一些知识。这节 课我们继续学习《威尼斯的小艇》(板书)。看题目,谁能根据题目提出问题呢? 2.围绕课题提问。 教师归纳学生提出的问题:威尼斯...
师随机板书:小艇样子,速度,船夫的驾驶技术,小艇的用途。 4.简单交流读后的感受。 三、学习课文第一、二自然段 1.自己读第一、二自然段,把你认为和小艇有关的句子画下来,并用笔画出小艇的简图。 2.汇报:小艇是威尼斯的主要交通工具,就像我们街头的汽车。读一读课文的第一自然段,想想前半句与后半句之间的关系...
威尼斯的小艇优秀教案 篇1 《威尼斯的小艇》课文从“我”的所见所感入手,首先交待了小艇是威尼斯的主要交通工具,接着介绍了小艇独特的构造特点,然后讲了船夫的高超驾驶技术,最后详细介绍了小艇与人们的日常生活息息相关。 教学目标: 1.知识目标 认识6个生字,会写10个生字。 2.能力目标 学习作者抓住特点和把人的活...
《威尼斯的小艇》教案 篇1 一、导入: 1、 学习一篇课文,我们可以从课题入手,那么,从课题“威尼斯的小艇”我们可以知道些什么? (从课文我们可以知道,课文重点写的是小艇;我补充一点,课文中写的小艇,是威尼斯的小艇。因为威尼斯是一个水上城市,小艇特别重要;) ...
《威尼斯的小艇》教案 篇1 一,教学目标 1、初步学会按事物的几个方面给课文分段的方法。 2、学会本课的11个生字,能据词读准多音字"哗",理解38个词语的意思,能联系上下文说出"操纵,自如,簇拥,哗笑,沉寂,矗立,静寂,笼罩"的意思。 3、理解疑难句子的意思。
威尼斯的小艇教案 篇1 教学要求: 1、学习课文,了解威尼斯是世界闻名的水上城市,小艇是威尼斯重要的交通工具。 2、默读课文,在理清层次的基础上,进一步学习归纳段落大意。 3、学习本课生字新词,理解词义,能写出“倒退”、“弯曲”、“散开”、“静寂”的反义词,欣赏本课的好词好句。
《威尼斯的小艇》教案 【课文简介】 课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以和小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。 课文从“我”的所见所感入手,首先交待了小艇是威尼斯的主要的交通工具,接着详细介绍了小艇独特的构造特点,然后讲了船夫的高超驾驶技术,最后说了小艇与人们的日...
威尼斯的小艇学习教案设计 篇1 第一课时 教学目标: 1、学会本课6个生字,认识3个生字。能正确读写操纵自如、交叉、耸立、桥梁、小艇、威尼斯、静寂等词语. 2、通过交流材料和初读课文,了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系。 教学重点: 了解小城的的特点和它在威尼斯水城中的作用. 教学过程...
一、揭示课题,导入新课威尼斯在什么地方?那里有什么特点? 你们想不想更多地了解这个美丽的水上城市的特点?那么,今天我们就一起来学习《威尼斯的小艇》这篇课文。 板书:威尼斯的小艇 二、初读课文 1.边读边自学生字、新词。 要求:①小声读课文,划出不认识的字。 ②拼读生字表,找出易错的字。 ③再读课文,划出生...